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幼児で検索した結果:144件
第1課題第1設題 幼児の言葉について、その子どもの感情や表現について述べ、また言葉の発達についても述べる。
そのため、この時期の子どもの教育では、幼児自身が体験を通して積み重ねていく「遊び」に重きを置いている。 幼児は「遊び」を通して大人が思っている以上にたくさんのことを学ぶ。 ... 幼児
幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に国語指導教材として与えるとときの①ねらい・目標②指導方法・指導計画③教具・学習材等について考えを示すと共に、その決定までに参考にしたことや ....
そこで幼児にとってどのような方策が言語の発達に良いか述べる。 言語を獲得するうえで最も重要な幼児期において大切な事は環境作りである。ここで述べる環境とは人的環境の事である。 ... さらに子どもの為にゆっくりと...
(設題を選んだ理由) 幼児は、身の回りにある環境との相互作用の中で生活を展開し、発達し、成長する。 ... 保育を進める上で日案は、朝、登園してから降園するまで、その日の保育をどのように展開するのか、幼児の姿や環境の構成、指導の方法を考え、保育者の責任と工夫において作成されなければならない。 ...
保育者の使命について考察せよ 今まで私は「保育者の使命」とは、児童福祉法第39条、学校教育法第22条から、「幼児を保育し、幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて、その心身の発達を助長すること」であると...
そこで、Mと関わり取り組んできたことを振り返り、幼児の生き生きとした造形活動を促す、保育者の働きかけについて考察していく。 ... 幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方につ...
幼児自らが、能動的に環境に関わっていくためには、先ず、精神的に満たされ安定感が得られなければならない。 ... 保育の場においては、保育者は幼児を温かく見守り、共に過ごす楽しさを味わい、信頼関係を築くことが大切である。...
幼児が自分から話したいという欲求が強いほど言葉を使う事が早まり、それに対して優しく対応してあげることによって言葉の発達が進むのである。保育者がこの要因を ... 狼に育てられたアマラ・カマラを例にすると、アマラ・カマラは言葉の獲得時期である...
乳児期後から小学校への入学までの期間が幼児期である。幼児の生活は遊びであり、それによって生活領域はいっそう拡大分化し、対人関係は発展し、生活経験は増大する。 ... また、幼児期
○課題 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 ●参考文献 ①『子どもが育つ言葉かけ』増田修治(ひとなる書房) ②『ことばの前のことば』やまだようこ(新曜社...
【参考資料】 ・高杉自子「保育内容「言葉」」 ・小林春美「子どもたちの言語獲得」 ・薮中征代/星野美穂子「保育内容・言葉」