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幼児で検索した結果：997件

法学Ⅱ　3,200レポート「一般的不法行為の要件と効果について述べよ」清書　続き

一般的不法行為の要件と効果について述べよ。 はじめに不法行為とは、人を殴って怪我をさせたり、車の運転を誤って人家を壊したりするように、「故意または過失によって違法に他人に損害を加える行為」をいう。わが国では、民法第709条により「故意または過失によって他人の権利または法律上保護...

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  • 2011/02/01
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日本大学通信教育部　英語科教育法Ⅳ

設問１ 「誤り」は、学習者の知識不足の反映である。つまり、「誤り」は学習者が正しい表現と正しくない表現とを識別できないために起こる。一方、「間違い」は言語運用における偶発的逸脱を反映しており、学習者が知っていることを何からの拍子で上手く表出できないために起こる。 「誤り」と「間...

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  • 2010/09/27
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教育原論　レポート　A判定

第1設題『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』 ペスタロッチーは1746年スイスで生まれた。5歳の時に父親を亡くしたため、母と家政婦から全身全霊の愛を以て育てられた。祖父に影響を受け、貧しい人々の救済にあたることを生涯の使命とすることを決意し、後に貧民学校を...

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  • 2010/11/09
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教育心理学　レポート　第1設題B判定　第2設題A判定

第1設題『象徴機能の発生について説明せよ。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換えて、それが目の前に存在しないときにも記号によって認識する機能である。そして「物が目の前から消えてなくなっても、それは存在している」とい...

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  • 2010/11/09
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児童心理学３

１．知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について ２．フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について

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  • 2009/11/26
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児童心理学４

１．向社会的行動とその発達にかかわる要因について ２．自己概念の形成過程について

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  • 2009/11/26
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保育内容(言葉)「乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げるとともに、その時期の保育者の支援援助の関わりについて述べよ」

【A判定】年齢ごとの言葉の発達の特徴をとらえ、保育者としての対応や援助が具体的に述べられています。と評価を頂きました。

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  • 2018/10/15
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小児栄養

「栄養素の体内での働きについて述べよ。」 生物体は、外界より必要な物質を摂取し排出するなどの生命現象を営んでいるが、このような全ての生活現象を栄養という。人の場合は、食物を摂取して生命を維持し、発育し、さらに活動しているわけで、栄養をよくすることは、健康の保持・増進に必要な条件...

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  • 2011/11/14
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自閉症

序論自閉症がアメリカの児童精神科医レオ・カナーによって、報告されてから半世紀がたった。 自閉症は長期にわたって持続する障害である。よく「自閉症児は分からない」といわれる。 しかし分からないのは、何も自閉症児に限られたことではない。子どもたち、特に障害を持った子どもたちを見ると、...

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  • 2008/09/18
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保育原理　家庭と保育所と幼稚園の保育の違い

この世に生を受けた赤ちゃんの安心しきった純真な笑みや、体中で喜びを表現している姿は、魅力的である。人は生涯にわたって発達していく存在であり、その人生の最初の６年である乳幼児期は、生涯にわたる人格形成の基礎を築くための重要な時期である。 人として生まれ、人として育っていく最も基本...

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  • 2008/06/17
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保育原理Ⅰ 第2課題 第2設題 評価S

第2課題、第2設題 評価:S 提出:2012/12/04 参考文献 ・保育原理Ⅰ/小玉武俊              (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・21世紀の保育原理/小川博久              (同文書院)08.04.01       [引用:P.87.8...

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  • 2016/08/16
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【教育方法論】３問セット　現代社会におけるリテラシーについて説明すると共に情報教育の意義・目標・今後の課題を述べなさい

試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。

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  • 2014/05/12
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  • 2008/04/27
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