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平和で検索した結果:1,001件
WE1022 法学B 1単位目 合格レポート 1、日本国憲法における平和主義について説明しなさい 日本国憲法における平和主義を考えるにあたって、第一に思い浮かぶのは憲法第9条である。 ...
映像を通しての平和教育の重要性 とかく巷にあふれる過去の戦争体験の回想を見ていくと、二通りの回想に分かれる。
ボンヘッファーのテキスト解釈から決断までの流れ 解釈 ボンヘッファーは自らが書いた「服従」において、イエスの戒め(絶対平和主義の立場)を、そのまま受け入れている。
その後、ユネスコは1989年の総会で「声明」の普及促進を決定し、1991年には、これを中学・高校の平和教育・国際理解教育などで活用できるようにパンフレットを発行する。 ... 「暴力についてのセビリア声明」について 「暴力についてのセビリア声明...
その後、国際舞台で平和の実現のために統合の必要性が認識されたのは、特に第1次世界大戦と第2次世界大戦によってである。 ... EUを不戦共同体として、ヨーロッパに平和を実現することは、人々の願いであり、古来よりヨ...
第二章では民主国家間の平和を説明する理論的仮説を打ち立てている。 ... 民主国家間の平和の原因は、民主制そのものの性質に根ざしているか、現代世界の中で民主制という現象と相関関係にあるかのいずれかであるとしている...
また前文では『平和 のうちに生存する権利』である平和的生存権をあげていることから戦前の悲惨な出来事か らの反省を立って平和主義を強く唱えていると思われる。 ... 一見
私は、国連での途上国に対する情熱やいろんな困難や挫折を伴いながらもdevelopment workerとしての学ぼうとする姿勢や信念に感動しました。また、いつもの大学での講義での生徒に学ばせるという姿とちがい、先生自身が途上国のことについて学んでいるといういつもとちがった姿がう...
平和主義原理の中核は「平和的生存権」であり、これは日本国憲法前文にある「われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免れ、平和のうちに生存する権利を有することを確認する」という文言から導かれる。
平成 15 - 18 年度 日本学術振興会 科学研究費補助金 基盤研究 (A) 「紛争と開発:平和構築のための国際開発協力の研究」 ( 編 ) [*1] Discussion Paper for Peace...
したがって、新しい時代の背景として教師に必要なことは、第一に、「まことのヒューマニズムに透徹し民主主義、平和主.. ... まず、これからの人間の歴史として「平和」「友愛」「協調」「相互連帯」「共存」「共栄」など...
注目すべきは、公民的資質とは、「国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者.. ... 小学校学習指導要領における社会科の目標 を見ると、 社会生活についての理解を図り,我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て,国際社会に生きる ...