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平和で検索した結果:1,001件
そして、1947年5月に「国民主権・平和主義・基本的人権の尊重」を三大原則とした日本国憲法が施行された。 ... ・戦後の同和教育史 1945年、太平洋戦争に敗れた日本は、GHQ(連合国軍最高司令官総司令部)の主導のもとに平和で民主的な国家の建設に向けて歩みだした。...
「わが国の教育の目的について論述しなさい。」 教育とは、人間が潜在的に持つ様々な能力を引き出したり、人がそのままでは持たない知識・技能・態度などを身につけさせるという手段によって、個人がより良い方向へ発達し、またそれによって社会が維持・発展することを目指した活動である。 わが国で...
を主張し続け、他国・他文化の理解や人権の多様性の尊重を基盤とする国際的に平和な社会を形成する人民を養成するための教育として、国際理解教育が生まれたとされている。 ... まず、国際理解教育とは何かであるが、ユネスコは、ユネスコ憲章の前文で「国際社...
日本が、経済大国、貿易大国、技術大国、平和国家として、持続的に発展を続けるための理想的な国際環境は、「世界平和が維持され、国際協力をもとに世界経済がバランスよく発展していく」ことである。 ... 治安が比較的良好...
NPOという概念が一般化してきたのは、阪神・淡路大震災以降であり、特に、70年代以降のボランティア活動に関する制度政策は急速な社会変化に対応できず、行動経済成長期から公害問題や環境問題、国際理解、平和問題...
日本国憲法9条は第1項で「戦争の放棄」、第2項で「戦力の不保持」と「交戦権の否認」を定めており、憲法前文とともに「平和主義」の中心となっている。 ... この日本国憲法は戦争を放棄する平和憲法として世界の将来のあ...
日本の最高法規である日本国憲法は、「基本的人権の尊重」「国民主権」「平和国家」という3つの柱を基本原理として成り立っている。
集団安全保障体制の核となる強制措置の発動に関しては国連憲章の第7章で規定がなされており、まず安全保障理事会が平和への脅威、平和の破壊、侵略行為の存在を決定する(39条)。 ... このような一般的義務のもとで第6...
EU統合の根源的な目的として、自由、平和、平等、そして人間の尊厳に重きが置かれている。 ... 歴史上、数々の紛争とともに分裂と統合を繰り返し、第一次世界大戦、第二次世界大戦と、二度の惨禍の舞台となったヨーロッパが切望するものは、諸国の...
パックス・アメリカーナとは、アメリカの下での世界的平和という意味である。両大戦間 の世界経済は、混乱し停滞した時期であった。これは第一次世界大戦の戦後処理が非合理 だったことなどが挙げられる。 ... そのため平和...
明星大学通信教育部 PB1020 社会 1単位目 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 1、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識...
そして何よりも歴史的な背景から平和への渇望は強いものであった。今までのヨーロッパの地図は勢力の均衡で決まってきた。 ... つまり、経済統合の目的はこの経済的な利害を一致させることで経済的対立を防ぎ、戦争を防ぐことによってヨーロッパの...