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家庭で検索した結果:467件
ここで、児童福祉施設などで暮らす、家庭環境を奪われた子どもの権利がどのように守られていくべきか考えてみたい。子どもの権利条約批准は、児童福祉施設の現場にも影響を.. ... わが国の児童福祉の現状から、特に重要な条文として、第2条「差別の禁止」、...
それ以前は一般家庭の育児は公的な社会支援サービスを受ける対象ではなかった。しかし、核家族化や家族構成の小規模化により、本来家族の中で解決してきた問題が社会的に浮上したのである。
養護原理Ⅰ 児童の成長にとって地域社会の役割とその現状について 子どもをとりまく環境として、家庭の次に地域社会がある。 ... このような専門的な各種の機関や施設の援助によって、家庭や児童の生活が維持され、その成長発達が保障されるのである。 二つ目は、集団活動を保障する役割である。...
発達段階 壮年期の特徴 壮年期 (30~50歳頃) 一生の内で最も安定した時期、精神的は安定し家庭的にも社会的にも重要な位置を占める成熟した身体機能を保持すると共に精神的活動を図る時期 発達課題 ... 円滑な家庭...
これまで何らかの障害をもつ乳幼児は、正常な教育を受けられず、その環境からも疎外され、各家庭の責任範囲に放置されるか、個人の善意による福祉奉仕活動に一任されるに止まっていた。 ... 「保育所保育指針」においても障害児保育の促進が具体化されており、...
満3歳から小学校就学前までの幼児を対象としており、子どもはそれまでは家庭において自分と家族という環境の中で生活してきたが、幼稚園に入れば多くの他の子どもとの生活が始まる。
設題2.教育相談における家庭との連携について述べなさい。 設題1 教師が行う教育相談と、心理カウンセラーが行うカウンセリングとの、共通点と相違点をまとめ、学校における教育相談の特徴を述べなさい。
その際、学校における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組みにも考慮しなさい。
小学生になり、子どもは勉強や運動、学級活動、習い事、家庭での手伝いなど様々なことを学ぶ。これらは、将来必要とされる知識や技能を身に付けるために学ぶ。 ... 家庭での生活に加えて、学校では教師やクラスメイトとの関...
第1課題 第1設題 本来、子どもたちは家庭生活において、健康管理と安全管理がなされ、基本的生活習慣を送ることにより、運動機能や心が順調に発達していくと思われる。
IT技術は企業のみならず一般家庭にも普及し、自宅からインターネット接続を行い、メールのやりとりを行ったり、自宅にいながらにして買い物が出来たり、遠く離れた土地の情報を容易に手に入れる事が可能となった。
石井美穂は、家庭での教育が子どもの成長にとって大変重要であると強調した。子どものしつけと親の養育態度にとって特に大切なことは、一貫性である。