第４学年音楽科学習指導案

第４学年音楽科学習指導案 場所 音楽室 指導者 ３０人学級 ４５分×２回 題材名「ぼくたち、私たちの音楽を作ろう」 題材の目標 音の響きあい、重なり合いを感じ取りながら、音楽を作って表現する。 ... 指導案のような具体的な形で書きなさい。...

レポート 教育学 指導案 小学校 音楽

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• 2006/02/05
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• reportsan

初等図画工作科教育法　1単位＋2単位

○課題2 テキスト内の「学習指導案の作成について」（第3章内）の「１ 教材研究に基づく学習の構想」から「２ 指導

「学習指導案（英語科）」 単元 教科書：ニューホライズン（中1）・レッスン６ 関連項目：対話文、日常会話、比較文化 単元目標→各疑問詞を用いた文の構造の理解と運用が出来るよ

レポート 教育学 英語科 教育実習 学習指導案 ニューホライズン

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• Tintin

中学校または高校での『総合的な学習の時間』について自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい

「中学校または高校での『総合的な学習の時間』について自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 はじめに 今回、作成した指導案の内容として、対象となる教科は「情報」、「英語」、「公民」である。

レポート 教育学 総合的な学習の時間 生きる力 指導案

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• 2006/03/14
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• hotneko

【2016年度】A評価 S0620 家庭科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）

、身近な消費生活と環境）から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 学習指導

＜学習指導案＞ 指導詳細 1―Ｃ・３限 指導内容 学習活動 留意点 導入 前時の内容を振り返りつつ本時の話を...

レポート 教育学 学習指導案 教育実習 信教の自由 環境権 朝日訴訟

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• ぶーにゃん

社会科教育法　「３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」

第４学年 社会科学習指導案 平成○年○月○日（○）第○校時 指導者 ○○ ○○ １ 単 元 大単元 わたしたちの住んでいる県 中単元 「高梁市のある岡山県のようす」 ２ 目 標 ①...

社会 社会科教育法 レポート 第１設題 ３年生 ４年生 地域学習 学習指導案 指導案

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• kouji4645

学習指導案・高校・政治経済「信教の自由〜請求権」

＜学習指導案＞ 指導詳細 1―Ｂ・４限 指導内容 学習活動 指導方法・留意点 導入 前時の内容を振り返りつつ...

教育学 学習指導案 教育実習 信教の自由 人身の自由 高校公民 政治経済 レポート

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• ぶーにゃん

【2017年度最新】佛教大学  S0620 家庭科教育法 Ａ評価 レポート

テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 【学習

佛教大学 佛大 通信 S0620 家庭科教育法 レポート リポート 環境 子ども 家庭 学習 授業 材料 指導 評価 家庭科 教育法 基礎学力 エプロン 製作 学習指導案 教材観 児童観 指導観

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• hyoutanyama

学習指導案・高校・政治経済「法の下の平等〜労働健」

＜学習指導案＞ 指導詳細 1－Ａ・４限 指導内容 学習活動 指導方法・留意点 導入 前時の内容を振り返りつつ...

教育学 教職科目 学習指導案 法の下の平等 労働権 高校公民 政治経済 レポート

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• ぶーにゃん

英語科学習指導案　Genius  Lesson4 Part1

英語科学習指導案 １．単元 Genius English Course１，Lesson4，”Don’t Work Too Hard.” ... 現在完了形（完了・結果、継続

レポート 教育学 指導案 高校 異文化理解

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• yummy7272003

教育実習研究(中・高)report

実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。 ... 第一強勢の位置を知る Part１～のストーリーを思い出し、最終結末及び本LESSON

佛教大学 通信 レポート 教育実習研究（中・高） 学習指導案 自分が担当する教科の題材 50分間の授業

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• noa