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問題で検索した結果:982件
学習指導要領と教育基本法の改正における問題を講じる。 学習指導要領とは、最低限の基準であり、これを下回るようなことがあってはならない。
そして生徒の持つ問題は数学が嫌い、学校が嫌いといった感情の問題と、学校へ行かない、いじめを行なうといった、言動の問題の2つに大別することができる。 ... 言動の
2:問題解決学習とは 日常生活の中で出合う問題点を学習者自身に発見させ、能動的にこれを解決させることで科学的知識や論理的思考、問題解決の実践力を身につけさせようとするものである
2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
753 初等体育科教育法 科目終了試験問題 09.6 1.体育科改訂の要点を運動領域及び保健領域別に論述しなさい。 2.器械運動系の低学年の内容および学習指導について論述しなさい。
2013年度 佛教大学 科目最終試験問題 教育方法学 問題コードS0109 S8109 Z1108 Z1117 の6問題を テキスト『新しい教育の方法と技術』 ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました...
そこから、現在の沖縄の抱えている環境問題や平 ... 現在も基地問題などで劣悪な状況に置かれているのが、その証左であろう。沖縄の現状を知ることは、日本の抱えている問題点を浮かび上がらせる。学習を始める前提として、多面的な沖縄社会を知ることが必要となる。...
そして、その対象は、統合失調症(精神分裂病)、人格障害、境界例(統合失調症と神経症の中間の症状)、重度の神経症や躁うつ病など、深刻な問題を抱える人である。 ... したがって、クライエントの症状のみに注目するのではなく、つねに人間全体との関連性を...
PB2120:初等社会科教育法 2単位目 一発合格レポート ○課題 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。
初等教育方法学 1単位目 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ... 短所としては、学習スピードについていけず取り残されてしまうと、落ちこぼれを生み、不登校などの問題にも繋がってしまう可能性がある点が挙げられる。 また、知.....
特別活動及び総合的な学習の時間とも、体験や探究及び問題解決の活動を通して自己の生き方などを考えるという方向を持つ。しかし、理念や内容だけでなく、活動の形態や歴史的経緯などでは相違も認められる。
全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。 ... これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。 ...