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単元で検索した結果:31件
第2学年 生活科「大きくなったわたしたち」(全16時間) 1.単元設定の理由 (1)児童の実態 子どもたちは、1年生の最終単元「もうすぐ2年生」で入学してから1年生の終わりまでに自分にできるようになったことや、日常生活での自分の役割が増えたことに気づくことができた。子ども...
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PD3080国語科教育法4 2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 ※2016 2015 2014 2013年度に対応しています。 ...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB2130) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に...
○単元名:一次方程式とその利用(11時間) ○指導目標 ?方程式あるいは方程式の解を求めることに関心をもつ。(関心・意欲・態度) ?等式の性質を用いて一次方程式を解くことができる。(数学的な見方や考え方) ?方程式を使い、今まで困難であった問題を解けるようになる。(表現・...
佛教大学 社会科教育法 科目最終試験 6設題解答です。合格済です。 覚えやすいようにキーワードごとにまとめました。 テキスト以外にも様々な参考文献にて、見解を深めました。 お役に立てると嬉しいです。
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等体育科教育法 (PB3060) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 : 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 ■成績 : 合...
<2012・2013年度対応> 佛教大学 社会科教育法 科目最終試験 6設題セット 4月から私が受けた時間の出題履歴付きです! 私は4番が出て合格しました。 覚えやすいように構成してあります。 テキストに沿った内容となっています。 2012・2013年度...
佛教大学 S0613 社会科概論のレポートです! (合格済!) 参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との 関係を明確にする視点 」 岩田一彦 著 (明治図書出版) ...
放送大学 単位認定試験レポートです。 1291939 読書と豊かな人間性 2020年度 A判定 1527274 学校図書館メディアの構成 2020年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。...
初等生活科教育法 ~単元指導計画~ 単元名 自然はすごい!! 【1】単元のねらい ・身近な植物や動物を観察し、育てる活動を通して、四季の変化や季節によってそれらの姿かたちやその生活の様子が変わることに気づくことができる。 ・植物・動物の死や新しい命を目の当たりにする...
佛教大学通信教育課程 S0619生活科教育法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大...
本単元においては、まず、個々の生徒のもつ「東北」のイメージをクラスで共有したうえで、広大な土地に東京の人口以下の人々が住み、過密と過疎の二極化が進展している一方、交通網の整備によって東京との結びつきが強い様子や、仙台都市圏の広がりと仙台市が東北地方でどのような役割を果たしているか...