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初等体育科教育法で検索した結果:100件
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) レポート A判定 【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。 ... S0618 算数科
【テキスト】 体育科教育学入門 三訂版 大修館書店 岡出美則・友添秀則・岩田靖著 【講評】 ・簡潔にまとめられています。 ・体育にお
【解説】 ①学習者にとって意味ある体育授業とは何か具体的に解説すること。 ②よい体育授業を行うための条件を解説すること。 ③学習者から捉えたよい体育授業とは何か解説すること。 .
明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程 2022年 10月実施 科目終了試験 PB3060 初等体育
【PB3060 初等体育科教育法 1単位目 合格レポート】 <課題> 小学校体育
【PB3060初等体育科教育法2単位目 合格レポート】 <課題> 小学校の5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 <レポート本文> 単元名:陸上運動「ハードル走」 第5学年1...
明星大学通信教育学部 初等体育科教育法 ②単位目のレポートです。2021年度に一回で合格しました。参考にしていただければと思います。
①有機的・発生的教育法 ルソーからの多大な影響を受けたペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっており、これが発展するよう助成することが教育であるとしている。 ...
第5学年1組体育科(陸上運動)学習指導案 児童数 男子16名 女子14名 計30名 1.単元名 陸上運動「ハードル走」 2.運動の特性 一定の距離に置かれた数台のハードルをリズミカルにまたぎ越したり ... ...
【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の...
【課題】 小学校5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 【講評】 良くまとめています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。テキスト内の書き方に当てはめて作成しなくてはならず、実習等で自分で作成した資料を手直ししながら進めたも...
●1単位目 【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取...