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『枕草子』の随想章段の構成とその眼目(主題)についての考察論
1 授業のテーマ ケマル=アタテュルクの政策と民族 2 教育内容の確定 今日、私たちは何をもって自分が「日本人」だと認識しているのか。このような問いを投げかけられれば、当惑してしまう人は少なくないだろう。それは「1+1=2」になる理由を聞かれているのと同じようなものである...
結果 図1によると、自我関与度高条件において、再生時間は、再生順1が47秒、再生順4が50秒であり、再生順2の38秒、再生順3の39秒と比べて時間が長かった。 図1によると、自我関与度中条件において、再生順1が37秒、再生順2が41秒、再生順3が27秒、再生順4が11秒であり、再...
債権総論 1.総説 1.債権とは何か? 債権・・・債務者に対して一定の行為(給付)を請求し、それを受領・保有する権利 債務・・・債権者に対して一定の行為をする(しない)義務 1-1.債権の効力 給付請求力:予定された内容の給付を行うように債務者に訴えかけて促す力 給...
PB2170 保育内容A・健康 1 単位目 2012 年度 『保育・教育ネオシリーズ16 保育内容・健康』河鍋翯編著(同文書院) 幼児期における運動遊びの指導上の留意点について述べなさい。
言語を獲得する事は、人間として生きていくための重要な課題である。その機能は、①コミュニケーションの手段としての機能、②認知の手段としての言葉、③行動をコントロールする手段としての言葉、④自己表現の手段としての言葉の4つに分類される。また、自我の形成にも言葉は中心的な役割を果たし...
聖徳大学通信保育科 保育内容総論 保育課程(教育課程)並びに指導計画の種類とそれぞれの意義、必要性について説明しなさい。 評価A
発話行為とは、コミュニケーションを行うために遂行される行為で、一定の音声や文法上の語句、一定の意味を持つ文を発する行為のことである。話し手は聞き手にXという。その例として①彼は私に「食べると太るぞ」といった。 発話内行為とは、発話行為を通して、疑問、以来、命令、約束、警告、忠告、...
PB2170 保育内容A・健康 2 単位目 2012 年度 『保育・教育ネオシリーズ16 保育内容・健康』河鍋翯編著(同文書院) 「健康教育」および「安全教育」の意義についてそれぞれ述べなさい。
『三国伝記』巻十二第三「恵心院源信僧都事」における唱導文学的特徴について述べよ。
「書き出しと結びの工夫による効果について」 (平成19年~2年間有効課題分) ※科目習得試験で同等の課題が提示される場合も参考になります。 (A判定)
2011年の日大通信 放送英語の合格レポートです。学習の参考になれば幸いです。よろしくお願いします。