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中等教育課程論で検索した結果:41件
過 去 問 PC3010 中等教育課程論 ● 2018/8 ⑩ 1.学 校 で 教 育 課 程 を 編 成 ・ 実 施 す る に 当 た っ て 、 ど の よ う な 法 令 を 踏 ま え る...
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。
明星大学通信教育学部 中等教育課程論 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキスト、文部科学省HPを参考に書きました。解説・講評もつけています。
2.教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』(昭和 26 年版)の中で述べられている教育課
PC3010 中等教育課程論 1単位目 1-1 学校で編成する教育課程の意義
<中等教育課程論(PC3010) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ①学校で編成する教育
1 「教育とは何か」という問いは「人間にとって教育とは何か」ということを意味してい る。まずは、人間とは何かということを考察する。
わが国の初等中等教育や社会教育などの教育行政は、国、都道府県、市町村がそれぞれ役割を分担し協力する体制の下、実施されている。 ...
【課題】 2.カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価にも言及しながら、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ...
PC3010中等教育課程論 科目修了試験 ●平成20(2008)年の学習指導要領の改訂の基本的な考え方や主な改善事項についてまとめてください。
<中等教育課程論(PC3010) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 ①平成 20(2008 )年の学習指導要領改訂の基本的な考え方や