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スキナーで検索した結果:40件
作間真一 教育心理学 玉川出版部 教育における条件付けについて述べています。
学習に関する基本的な研究として、パブロフによる古典的条件づけ研究、ゾーンダイクによる道具的条件づけ研究、スキナーによるオペラント行動研究などがあるが、ここでは、スキナーによるオペラント条件づけを中心に、 ... ...
オペラント条件づけは、スキナーによって理論化された。箱の中にネズミを入れ、偶然レバーを押す..
〈2単位目〉 1.スキナーのオペラント条件づけについて、レスポンデント条件づけと対比させ説明しなさい。
直線型(スキナー型)プログラム:内容も順序も同一に設計されている 枝分かれ型(クラウダー型)プログラム:学習者に合わせた内容とフィードバック 応用問題、考えさせる学習には向いていない。
(解答) スキナーは、新行動主義を確立した人物である。新行動主義とは、スキナーやトールマン、ハルらが提唱した、人や動物の行動の主体の関わりも含めた視点から、オペラント条件づけの研究をしたものである。 ... (課...
学習には成立過程や条件があるとさ れており、一例としてバラス・スキナーの「オペラント条件付け」による学習がある。
【A判定】です!設題の求めることに多く適切に応えられています。と教員からの高評価のコメントをいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください♪...
そして課題②としてスキナーの唱えた「レスポンデ ント条件づけ」、「オペラント条件づけ」について、それ ぞれの具体例を挙げながら特徴を述べる。
・スキナー箱 ネズミがレバーを押す→エサが出る→レバーを押すとエサが出ることを学習する。
<2014年~>明星大学(通信教育)教育学部 情報教育2(PA3070)2単位目合格レポート ◎使用テキスト:教師のための情報リテラシー(舟生日出男、ナカニシ出版) ◎レポート課題:情報教育の推進における、情報通信技術、教材ソフトの課題と、情報活用能力 育成の重要性についてまとめなさい。...
また、スキナーはソーンダイクの研究を発展させ、問題箱を改良したスキナー箱という装置を作製し、ネズミやハトなどの動..