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エリクソンで検索した結果:267件
アイデンティティとは多様な自己の存在の側面を統合する自我の資質であり、その統合された存在のかたちとある。わかりやすく言うと、様々な環境のなかでの役割から自己理解を深めその信念に基づきやがては職業などの社会的決断を行うことである。 アイデンティティ、それは社会的な生き物である人間...
聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 「発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価:S 新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会 中央法規出版 2013,2 精神医学ハンドブック 山...
臨床心理学 第1課題 第1設題 エリクソンの発達論(心理・社会的発達論)とフロイトの発達論(心理・性的発達論)の観点から、青年期の問題について論じなさい。 ... 一方、エリクソンの心理社会的発達論の観点では、青...
J・ピアジェは、0歳から2歳までを感覚運動的段階と分類し、S・フロイトは0歳から1歳を口唇期、E・Hエリクソンは、口唇感覚期(信頼対不信)としている。
教員の評価にも、「エリクソンの説に基づく各段階の課題や特徴を分かり易く説明できています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。
ここではピアジュとエリクソンの発達段階説を主として取り上げる。 乳児期 ピアジュは、子供は生まれた瞬間から知的発達が始まると言った。
2、エリクソンの発達課題の特徴について4点挙げそれぞれ説明し、さらに乳児期の課題について説明しな さい。 3、児童期の社会性の発達について以下の2点について説明しなさい。 ... 4、エリクソンの発達課...
ライフサイクルにおける精神保健について Aのレポート
発達心理学者エリクソンは、人格の発達を8つの段階に分け、それぞれの段階における「発達課題」を示した。 ... 本レポートでは、このエリクソンの発達理論を参考にしながら子どもの自我の発達を踏まえた指導のあり方について考察していく。...
「乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ」 発達とは、かつては子どもが大人になるまでの過程である、と考えられていた。しかし現在では老年期までをも含め、人は生涯を通して変化・成長を続けるものと捉えられるようになっている。老年期は認知症や慢性疾患、寝たきりなど、いろいろなこ...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「児童学」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> よくまとめてあります。 説得力のあるレポートですね。 _________________...
人間の「発達」の概念について、ごく初期の心理学では二通りの考え方があった。 一つ目は「胎児は様々な可能性を秘めていて、時間の経過と共に次第に姿・形を現して来る」という考え方で、発達は固体の中で生起する遺伝的生物学的に決定される成熟の過程と密接に関わるものとして扱われ、学習とは丸...