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通信学部で検索した結果:461件
明星大学 通信教育 教育学部 初等生活科教育法 2単位目の合格レポートです。 講評はとても良いものでした。 参考にしていただければ幸いです。
明星大学 通信教育 教育学部の幼児理解の理論と方法 1単位目合格レポートです。 講評を受けて、よりよいレポート作成のヒントを記載しました。 参考にしていただければ幸いです。
玉川大学通信教育部「家庭科指導法 第1分冊」 2018年のレポート課題です。 (合格済) 参考程度にご覧ください。 課題:小学校家庭科において生活をよりよくしようとする資質・能力を育成するためには,どのような指導方法を取り上げるとよいか。具体的な指導例を挙げて述べなさい。...
2020年 玉川大学通信教育部「(教科)体育 第1分冊」 2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:子ども達の生活環境から導く体育の課題〉 参考程度にご覧ください。
課題:「教育とはなにか」と問われたらどのように答えるか。自分の考えを記しなさい(テキストからの引用不可) 参考程度にご覧ください
玉川大学通信教育部「日本国憲法」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。(2017年)
対面、スクーリングでの事前作成のレポートです。参考にどうぞ。
日大通信教育学部 交通論 分冊1 平成29・30年度課題合格リポート【課題】欧米人の友人の3日間の観光スケジュール表の作成 【参考文献】訪日外国人の消費動向平成29年1~3月報告書(観光庁) 【評価】「大変よくまとめられています」との評価を得ています。...
1単位目 評価:合格 講評:課題に答えることができました。 <①「数と計算領域」について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を一つ考案しなさい。> 『学習指導要領』の「数と計算」領域では、計算の意味を理解し、身に付けた知識や技能を生活...
2単位目 評価:合格 講評:課題に答えることができました。 <①「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導の系統を踏まえた上で、「数学的リテラシー」を育むための教材を一つ考案しなさい。> 「図形」領域は、幾何学に属する。そして、現在の日本の小学校算数科の図形領域は、...
玉川大学通信教育部「教育課程編成論」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。(2017年)
玉川大学通信教育部「生活科」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。(2017年)