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見たて遊びで検索した結果:260件
<低学年における造形遊びの指導についてまとめなさい> 平成20年度版『小学校学習指導要領解説 図画工作編』において、造形への関心・意欲・態度に関する低学年の目標は、「進んで表したり見たりする態度を育て ... ...
この時期の遊びにおいては、他の子どもがいても周囲には無関心なひとり遊びや、がらがらや音のする遊具による感覚遊びが盛んであった。 ... 生活面では教科書やイメージでは分かり辛かっ
生後半年を過ぎると手足の動きが活発になり、見る・聞く・手を使う・握るなどの動作ができるようになるため、目と手を連動させて遊べる玩具を選ぶと良い。具体的には、布おもちゃ・押して.. ... 発達の特徴に応じた、玩具や集団遊び...
これは新しい教育への転換という面から見ても重要な意味をもっている。 ... 子どもの造形活動は、生活や遊びの中から始まる。雨.. ... 、人生の基盤となる素地を形成していくことが造形遊びのねらいであった。...
科目コード08810「体育科指導法」第分1冊 <略題> 運動能力の発達 はじめに、近年子どもたちを取り巻く環境の変化とそれに伴って見られる子どもの運動能力、発育・発達の変化が問題視されている。 ... なぜなら、体を目いっぱい動かして遊べるような...
低学年における図画工作科の目標は、小学校学習指導要領図画工作編において、 進んで表したり見たりする態度を育て るとともに、作り出す喜びを味わうよう にする。 ... 設題1.低学年における造形遊びの指導についてま...
小学校は学年のみならず、月齢での発達の差がみられ、各担任は、担当学年の年齢に見合った発達とは何なのかを常に把握し、遅れが見られる児童には補償の教育を行う必要がある。 ... 特に、感情が未分化であり、一人遊びが中...
これが、ままごと等のごっこ遊びにつながり、役割を追加した遊びをよく見られるようになる。 ... 象徴機能の基礎が形成されていくと、それが様々な象徴遊び
象徴機能の発達が進んでくると、その物の用途が分かった上で別の物にみたてるといった「みたて」が遊びのなかで見.. ... つまり、表すもの(能記)と表されるもの(所記)との分化が見
表現(2)の「絵・立体・工作」は子どもが感じ、想像し、見たことから表したい.. ... つまり造形遊びは「遊び」が持つ特性を活かし、子供の意欲や自主性・自律性等を発揮する場を体験
自己解答 子どもは運動遊びを通して、様々な機能を発達させ、活動欲求を見たし、情緒を安定させ、友達との関わり方を学ぶ。子どもの運動遊びは身体的側面、精神的側面、社会的側面に影響を
他にも、新しいメディア技術の発達の影響等により、インターネットでの情報収集等により、趣味が広がったり、活動の範囲が拡大するといった子どもたちへの好影響が見られているその一方で、インターネット等を通じて提供 ... 例えば、近年の子どもたちの...