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聖徳で検索した結果:833件
S!H23年度課題対応!力作です。ぜひ一読してください。
第2課題 第1設題 学級崩壊、いじめ、自殺、不登校等、秩序は乱れその対応に追われる学校が後を絶たない。教師のバーンアウトによる希望降格、休職、新人教師の依願退職は年々増加し、学校、教室、教師に危機が直面している中で、授業運営も含め教師にはより高い専門性が求められている。教育方法...
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科目終了試験対策 発達心理学Ⅱ(S評価) 2011年 7月 青年期においての心理的危機と高齢期においての心理的危機について述べよ 。 青年期は、子どもから大人への移行期である。それは「第二の誕生(ルソー)」ともいわれる。我々は青年期に至るまで、親を中心とするさまざまな人々に同...
第二課題 第一設題 学童期は、これまでの家族中心の生活から集団生活を学んでいく時期である。この時期には、学校生活を通じて、集団において一定の役割を担っていくことを学んでいくことが望ましい。しかし、さまざまなことが原因となって(学校・家庭・学童本人などの問題)、不登校をきたすこと...
第一課題 第二設題 「アナフィラキシー対応と養護教諭の役割について」 我が国における児童生徒のアナフィラキシー有病者数は18,323 人で、有病率は小学生0.15%、中学生0.15%、高校生0.11%と主なアレルギー疾患の中では、まれな疾患である。しかし発症した場合には、生命...
参考資料:ハーディー テス(上:下) 、井上宗次、石田英二訳、岩波出版、2009年5月15日発行
評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名: 【第1設題】 神経心理学の研究分野について論述せよ。
評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名: 【第4設題】 情動について論述せよ。
評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名: 【第6設題】 神経心理学の研究法について説明せよ。
【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 2つの設問とも答えなさい。 (各800字程度、本文の書き始めに1、2を明記すること) 1.ストレスとソーシャル・ス...
【評価】S 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: ことばの機能とは何か。 個人間伝達、個人内伝達、行動調節機能 の3点について例をあげ説明しなさい。...