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理科で検索した結果:491件
2014 年度 PB2020 理科 2 単位目 使用教科書:『未来の先生たちへ』小原茂巳著(仮説社) 1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 ...
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 こちらは1単位目、2単位目のセットです。
理科題材中から,地域の自然を生かした取り組みのできるものを選び,学習指導案を作成せよ。 理科学習指導案 6年 生物 人のせいかつと自然かんきょう 学校名 秦野市立末広小学校 授業者 1 ...
今まで自分が理科の授業を受けてきて何が楽しかったかというと、「自分の知らなかった新しい発見」があることだ。実験をして、観察をして、予想もしなかった結果になったり発見があったりしたときの驚きと嬉しさは、今でも覚えているくらい貴重なものだ。その体験は今の自分にも生きている。今でも何か...
明星大学 通信教育 教育学部の 初等理科教育法(PB2140)の2単位目 合格レポートです。 評価は大変良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。
1.理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と評価の一体化」について、次の3点から解説したい。 ①指導の目標と評価の目標や基準の一体化 指導における目標と評価の目標や基準は、表裏一体となっていなければならない。つまり、指導の際には、「いつまでに...
『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 1.地域の自然の教材化の必要性 近年、地域性を生かした理科教育が注目されは...
第6学年1組 理科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 動物のからだのはたらき 2.本時 (1)日 時 平成29年6月6日(火)5校時 (2)場 所 理科室 (3)題 材 「呼吸のはたらき」(第2次の1時) (4)ねらい ・人やほかの動物は、呼吸をして、空気中の何を取り入れ...
明星大学 通信教育 教育学部 初等理科教育法(PB2140) 1単位目合格レポートです。 使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~ 課題1 これまでの理科教育の問題点(欠陥)について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 課題...
明星大学通信教育学部 理科 PB2020 1単位目 合格レポートです。 1、「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだこと をまとめ、それについての私見を述べよ。 2、理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 使用テキスト『未来の先...
明星大学通信教育学部 理科 PB2020 2単位目 合格レポートです。 1、「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べ よ。 2、「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 使用テキスト『未来の先生たちへ...
【姫路大学合格レポート】理科 設題1 1 小学校理科の学習内容で (1)3学年「磁石につくもの、つかないもの」 (2)4学年「乾電池とモーターの回る速さ」 (3)5学年「ふりこが往復する時間」 (4)6学年「水溶液の仲間分け」 のそれぞれの実験学習について、1.めあて...