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教育史1で検索した結果:618件
V0712 人権(同和)教育 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権(同和)教育の意義
「第1設題」 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)の学習の在り方を具体的に論述する
本リポートは、佛教大学通信課程の人権(同和)教育(Q0709)第1設題のリポートである。設題は、「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。 ... また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」である。判定はBでした。...
明星大学(通信教育) 教育の歴史と思想( PA3030 ) 1単位目 合格レポート ○使用テキスト:教育史 田中克佳編著 川島書店 ○レポート課
同和教育とは部落差別をなくすためのすべての教育活動をさし、部落差別は同和地区出身者一人一人の暮らしのなかに、貧困としてあらわれたり、結婚や就職に
1,教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2,明治期の学校教育史の要点を述べよ。 ... 明星大学通信教育部 PA1020教育原理(1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。...
2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ... 【PA1020 教育原理 1単位目 合格レポート】 <課題> 1
人権(同和)教育 第1設題レポート 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意
明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ... 【明星大学通信教育学部】 教育原理 1単位目 合格レポート ○課
2018年度版レポートです A判定だったのでお役にたてばと思います 教育史第一設題 ルソーの教育思想について述べよ。
2015 年度 教育原理 1 単位目 1、教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏
明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 【講評】 フレーベルやデューイの考え方に言及し、よく検討されています。 明治期前半を中心に主要点が示されています。 ... 明星大学 教育原