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心理で検索した結果:548件
本稿では、児童を理解するにあたり、小学生の心理的な発達がどのように起こるのかを述べ、また、こころのサインについても説明したい。はじめに、児童の心理的発達について叙述する。 ... 心理
そこで、平均的な中学・高校に通う中学生・高校生がもつ可能性がある心理的な問題を精神・行動の障害と不適応・問題行動に分けて取り上げてみた。 ... これは、青少年が抱える心の病や、対人関係の問題などによるものが原因と考えられるが、そのような大...
エリクソンの発達心理学では、人間は生まれてから死ぬまで生涯に渡って発達するとしている。
PB2090:児童心理学 2単位目 一発合格レポート ○課題 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と、学校の影響について説明しなさい。
児童心理学解答例 ●ピアジェは、こどもは4−7歳にかけて「自己中心性」とう特質を持つことを指摘しています。 「自己中心性」について具体例を挙げて説明しなさい。
代表的な行動主義心理学者のB.F.Skinnerにより考え出されたプログラム学習は行動主義のスモールステップ・即時フィードバック・自己ペースでの学習などの原理により構成されている。
そのような子供達にかかわって援助するためには、すぐに教育の枠にのせようとせず、まずその前に教育の枠にのれるような心理状態を育み、育てていくということが基本的な姿勢と思われる。 ... 1.学校カウンセリングの意義 今日、問題になっている不登校やい...
そこで文科省は、スクールカウンセラーと呼ば れる心理学の専門相談員を全国の小中高校へ積極的に配置し、学校の不登校問題やいじめ問題、交友関係、学習関係の問題などさま ざまな相談・支援をしている。
児童期、青年期において社会的認知の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。 児童期と青年期では社会的認知と自己意識についてどのような変化があるのか、比較しながら述べていく。まずは児童期の社会的認知、特に社会性の発達という面で考えてみる。 児童期、子どもたちは小学...
「心理的な安定」(以下「区分2」)の(2)「状況の理解と変化への対応」より「場所や場面の状況理解と心理的抵抗の軽減」によって心を切り替えること、日常生活の一時的遮断を告げるものとして捉えさえたい。