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心理で検索した結果:989件
続いて、視覚障害者の心理と生活の質(QOL) 、バリアフリーについて述べる。 視覚障害は全盲と弱視に大別される。 ... 視覚的経験の有無は彼らの心理的特性に影響し、また教育方法にも関係する。②弱視は残存視力の多少によって重度弱視と軽度弱視に分類できる。...
2014年 PL2010 知的障害者の心理 1単位目 課題:1.知能の概念に関して述べ、代表的な知能検査であるビネー式検査とウェクスラー式知能検査の指標の違いについても論ぜよ。 ... FD82 PS120 言語性下位検査:知識9、類似7、算数8...
参考文献 『改訂 教育心理学』杉田千鶴子 編著 1.象徴機能とは何をいうのかを明らかにし、その発生について具体例を示して解説しなさい。 ... S0105 教育心理学 科目最終試験 象徴機能とは何をいうのかを...
彼はアメリカの心理学者で、特に教育方法の研究に力を入れ、教育心理学者として、発見学習の提唱者であり、教科の構造化の提唱者として知られています。 ... 1947年ハーバード大学で動物心理
A6108 心理学入門 第二設題 佛教大学通信教育課程 アタッチメント理論について解説しなさい。 母親と子どもの関係は、子どもの自立にあたってとても重要だ。
佛教大学 S0105 教育心理学のレポートです。 第1設題(B評価)と第2設題(A評価)のセットです。 ... 第2設題 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 ぜひ参考にしてください。...
1.重複障害、重度・重複障害の概要について述べ、その心理特性について述べる。 重複障害とは2つ以上の障害を併せ持つことを指す。 ... 重複障害児の心理特性については、①コミュニケーション、②行動、③発達から概観できる。①お互い理解しあうコミュニケーシ.....
』 教育心理学において、発達段階には、研究者や考え方、観点などによ って様々な区分がなされるが、主に乳児期、幼児期、児童期、思春期、 青年期、成人期、老年期などに分けられる。
1 生涯発達心理学 1単位目 乳児期から幼児期の発達における「養育者-子相互作用」の重要性についてまとめよ。そ の際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という2つの側面からまとめること。
「心理療法について述べよ。」 ... 1.心理療法とは 心理療法とは、行動的な不適応、情緒的津適応、精神的な病気に対する処置で、クライエントの心理
児童心理学 3単位目 1、情緒の喚起刺激、および表出の発達的変化について述べなさい。
明星大学 児童心理学 試験対策 次の事項を5行以内で説明せよ。