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佛教大学 2012年度で検索した結果:236件
S0528 道徳教育の研究 第 1 設題 番号 名前 (1) 「 生きる 力」 の育成 と道徳 教育の 意義に つい て述べ よ 「 生 き る 力 」とは 、第 15 期 中央教 育審議 会第一 ... 「 生 き る 」と い う こ...
S0832 知的障害児の心理 佛教大学通信教育課程 知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。
S0608 体育概論Ⅰ 佛教大学通信教育課程 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。
S0101 教育原論 第一設題 佛教大学通信教育課程 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、1746年にスイスのチューリッヒで生まれた。
A6108 心理学入門 第一設題 佛教大学通信教育課程 社会的アイデンティティと偏見について解説しなさい。
S0616 国語科教育法 第一設題 佛教大学通信教育課程 国語科授業の計画と評価について述べよ。
佛教大学 S0619「生活科教育法」、2012年度提出の合格済みリポートです。 あくまで参考までお願いします。
S0101 教育原論 第二設題 佛教大学通信教育課程 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
S0105 教育心理学 第一設題 佛教大学通信教育課程 象徴機能の発生について説明せよ。 また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴とは、「自由に操れる」ことを意味している。
S0619 生活科教育法 佛教大学通信教育課程 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、 テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。
佛教大学 S0612「生活科概論」リポート 2012年度提出の合格リポートです! 参考までにご覧下さい。