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人間中心主義で検索した結果:295件
医学に関心をもち、実証主義・経験主義の学問精神を学ぶ。有名な著書では「人間悟性論(人間知性論)」、「当時二論」などがある。 彼は医師でありなが
このロマン主義は18世紀後半から19世紀初頭のヨーロッパ全体で起こった芸術運動であり、新古典主義や合理主義への反動として起こった。 ... 「ロマン主義
ロマン主義は詩を中心として、 バイロン (1788-1824)や キーツ (1795-1821)、 シェリー (1792-1822)へと受け継がれていった。 ... 第1設題 ロマン主義
09.11 1.1977(昭和52)年の学習指導要領(教育の人間化、人間中心教育課程など)の .. ... (1)絶対評価と相対評価それぞれのよい点と問題点について (2)ブルー
ロマン主義とは、18世紀の終わりから19世紀の始めにかけてヨーロッパで主にイギリス、ドイツ、フランスを中心に展開された文学や芸術、思想などの自由とその解放を願う風潮であり、合理化の進んでいく社会に抗うように .....
3回目は現行の教育改革で、中央教育審議会や臨時教育審議会を中心として提唱された。
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは1632年、イングランド西南部サマセットシャーでジェントリの家に生まれる。 ... 若い頃から医学に感心を持ち、その中で実証主義...
擬古典主義は尾崎紅葉をはじめとする硯友社の人々と幸田露伴が中心となった。尾崎紅葉は「金色夜叉」で雅俗折衷体と呼ばれる文体を駆使し、読者大衆の嗜好に沿い人気を得た。 ... 二葉亭四迷は「浮雲」において、苦心の言文...
この教育の起源は18世紀に入ってからと比較的新しく、その背景にはルソーやペスタロッチの児童中心主義という哲学に則り、従来切り離されて考えられてき.. ... 自己の作品の製作に反映させることが中心
合理論は理性論あるいは合理主義ともよばれ、フランスのデカルト、オランダのスピノザ、ドイツのライプニッツがその代表者である。合理論は人間の理性を重視し、道徳も理性的に考究する。 ... キリスト教は、すべての...
これは、子どもの心には生まれながらに刻まれた観念や原理などはないというタブラ・ラサ説(精神白紙説)を基礎として、正しい教育によれば子どもを正しい観念や原理を有した立派な人間にすることができるというある意味楽観主義...
古代ギリシアの終わりにはアリストテレスが有徳な国民を育てる「人間精神の陶冶」を目的とした個人主義的な教育を進め、人間性の向上、精神の発達などのために身体教育も実施し、精神との調和