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コンテンツで検索した結果:101件
技術及び機器の進化に伴って教育環境や教育機器も多様化が進み、ICT機器の種類もプロジェクタやディスプレイなどの出力系からデジタルコンテンツやDVDによる教育コンテンツなどの入力系、そしてタブレットや電子黒板...
インターネットはもちろんのこと、mixiやGREEなどのSNS(ソーシャル・ネットワーキング・サイト)も普及し、ゲームや絵文字などの無料コンテンツやiPhoneなどのスマートフォンに慣れ親しんでいる現在...
今後、NGNの発展によってIP化が進行すると共に、大学時代に培ったコンテンツ構築能力を生かして、単独あるいは他の企
そしてこれからも顧客のニーズに答え続けてきた“経験とノウハウ”、全国に広がる“地域密着のサービス網”、“他の追随を許さないコンテンツの編成力”。
また、ICT技術の発展によって、動画配信サービスなど、新たなコンテンツが誕生し、多くの人を楽しませている。このように、ICT技術は私たちにとって非常に身近で、必要不可欠なものになった。
また、学習内容についても、各児童生徒の学習記録等がクラウド上のサーバに蓄積され、AIによる解析が行われることで最適なコンテンツが提供されるようになる。
利用方法から見た分類には、ドリル型、ゲーム型、クイズ型、シミュレーション型・アニメーション型、実験支援型、情報提示型、科目専用教材(音楽ソフトや英語ソフトなど)と教材コンテンツやデジタル教科書、また関連...
1.情報化の発展により、情報通信機器やデジタル教材が普及し、それにともない学校教育においても、プロジェクタやデジタルコンテンツといったICTを活用し、授業の効率・効果の改善、また、魅力を高めることが期待...
例として挙げられるのは、コンピュータの進化更にそれらのオンライン利用による生産性の向上や、BS・CS放送・地上デジタル放送・CATVといった多チャンネル放送の実施、映画・アニメ・ゲームといったメディアコンテンツ...
国内向け製品として、NTTドコモやVodafone向け携帯電話機の提供を行っているほか、2002年4月には自社で運営するポータルサイト「Club NOKIA」をスタートし、オンラインでのコンテンツ配信や...
ITを「教育を支援する技術」として捉えると、教員が各教科の中でどのように活用・定着させていくかが課題であり、授業の内容に応じたコンテンツ作成とソフト開発が役割となる。 一方で、「教育を発展させて..
全科目共通の検討事項として,どの単元・題材でどの程度ICTを活用するべきか,あるいは,どのソフトウェアやコンテンツを学習者に使用させるかなどの項目が挙げられる。