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学校教育で検索した結果:279件
学校教育の目的や目標は教育基本法及び学校教育法に,学校の設置や組織,運営,<
わが国の義務教育での教育課程は、学校教育法により定められた学校で行われて、文部科学省の学習指導要領に基づいて計
近年学校教育現場では、前者の「基礎学力」がおろそかにされ、後者の「新しい.. ... 「ゆとり教育」のもとで、近年学力の低下が叫ばれている。 ... ここでいわゆる「学力の低下」
設題2 教育行政機関と学校の関係について述べなさい。 教育委員会は、各地方公共団体に必置とされている合議制の行政委員会である。 ... このように教育
①経験主義・児童中心主義の時代(1947年・1951年) 1946年日本国憲法が公布され、また翌年の1947年に教育基本法、学校教育法が成立し戦後の教育
第1課題第1設題 学校教育の法的根拠となる法律は憲法、教育基本法、学校教育法、学校
学校教育法22条では「幼稚園では、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育し、幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて、そ
との関連において総合的に組織した各学校の教育計画のことである。 ... 教育課程とは、教育基本法や学校
平成19年4月から、「特別支援教育」が学校教育法に位置づけられ、すべての学校において、障害のある児童生徒の支援をさらに充実していくこととなった。
教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、
この計画の推進委員会は、教育委員会関係者、公共図書館関係者、学校図書館関係者の3チームで構成されている。 あなたは、この計画の学校図書館関係者チームの一員に任命されたと仮定する
日本における教育改革の動向と教育制度および韓国の教育制度について 1.日本における教育改革の動向と教育制度 <