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授業で検索した結果:1,847件
教科 福祉科 単元名 現在社会における社会福祉の意義と役割 単元目標 現在社会における社会構造の変容や特色について把握し、社会福祉に関する基礎的・基本的な情報から、社会福祉の理念と意義、役割などについて考えさせたい。 単元設定の理由 福祉科に入学したことは、社会福祉...
この店、この人」の事例を熟読し、この授業の成果と課題について具体例を述べなさい。」 国語科において「話すこと・聞くこと」の内容から伝え合う力の育成が大きな課題となっている。
<課題1> 道徳科の授業をおこなう際の留意点について、記述する。 ... また、小学校の道徳の授業において、導入の方法により児童に「主体性」を高めさせ.. ... 小学校の道徳科の授業
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。」 ... 美術概論 図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「
S8104教育方法学1リポート課題 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べ
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
(1) 従 来の知 識伝 達を重 視した 授業の 設計 と評価 に対し て主体的 な学習 を基 本 とする 授業 につい て設計 と評価 の特 徴を比 較し、 その比較 の視点 毎に ま とめて
戦後の学生たちによる教育復興の運動をきっかけとして生まれた大学理事法案、国立大学の授業料3倍値上げ案などに対して全国官公立大学高等自治会連盟が一斉ストライキを決議、全国20万人の学生が参加して、戦後学生運動史上最大規模...
<課題> ①授業設計の手順および指導目標の明確化について説明せよ。 ②1回分(1単位時間分)の授業を想定し,授業目標(本時の指導目標)と授業展開
また、授業も非常にわかりやすく、私はこの先生のおかげで物理という科目を好きになることができた。F先生がすごいのは授業だけではない。 ... 私がこの先生の授業をもったのは、と高校