資料:68件
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理科 テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のテスト対策です。 過去問および模範解答を示しています。 最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました(*^_^*) また、レポートを書く参考にもなりますよ。 問題一覧は下記の通り。 問1:「植物の消化と吸収」で唾液...
- 550 販売中 2014/04/07
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関連図 直腸癌 59歳女性
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看護実習記録(看護実習レポート)における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです! 看...
- 1,100 販売中 2014/03/27
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こどもの保健Ⅰ 設題1 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの保健Ⅰ」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:小児の肥満のメカニズムを説明せよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 880 販売中 2013/11/28
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第Ⅰセメスター金1-2
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プラナリア(planaria) Ⅰ 生物学的分類【和名】ナミウズムシ【学名】Dugesia japonica【分類】動物界扁形動物門渦虫鋼三岐腸目淡 水生三岐腸亜目サンカクアタマウズムシ科ナミウズムシ属ナミウズムシ 三岐腸目のプラナリアに似た生物には海水中に生息するものと淡水中に生息するも...
- 全体公開 2012/02/13
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生命情報薬学
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生命情報薬学レポート 2010/06/10 提出 分子生物学における「セントラルドグマ」について簡単に説明せよ。 生物を形作るもとになる遺伝情報の本体はDNAであり、細胞分裂時に複製されて全ての体細胞に保持されている。また、二本鎖であるDNAの一方が鋳型となりRNAに転写されたのち、...
- 全体公開 2012/02/10
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子どもの「個人差」について述べよ
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子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 子どもには個人差というものがある。学力や性格や予備的知識など、さまざまな違いがある。1クラス30名程度の人数であっても、知的能力の高低、特定の教科の出来不出来、あるいは性格の違いが顕著にあるからなのである。以下に子ど...
- 550 販売中 2011/08/10
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センス鎖 まとめレポート
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情報, 遺伝子, 遺伝, 問題, 生物, タンパク質, 塩基, 合成, テロ, 細胞
- 550 販売中 2011/06/21
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感染性心内膜炎、特発性心筋症
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病態・症状・検査・治療についてまとめたものです。 色がついているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献:『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
- 550 販売中 2011/02/23
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PCRによる個体識別
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 880 販売中 2010/12/03
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分布における位置
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分布における位置 ある集団内における位置を単に述べただけでは事実とは言えず、定義を述べているに過ぎない。なぜなら、そこには個人についての言及はなく、集団の構成を述べているに過ぎないためである。しかしながら、その言明に、人々が分布の中のどの位置にいるのかということ...
- 1,650 販売中 2010/11/16
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