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資料:512件
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各年代の保育場面から学んだ発達段階に合わせた支援と成長の促しの重要性
- 保育園実習を通して、各年代の成長過程にある子供との関わり方や、最終どのように看護に活かしていけるかをまとめています。
1,100 販売中 2018/10/12- 閲覧(3,544)
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「中学校社会科公民的分野の本時の学習指導案」
- このレポートでは中学校社会科「公民的分野」の本時の学習指導案を作成する。 単元名：「現代社会をとらえる見方や考え方」 対象学年：第3学年 使用教科書：東京書籍「新しい社会」2011、平成24年度用 使用教材：教科書を使用 単元設定の理由：中学校学習指導要領社会科...
- 990 販売中 2015/07/07
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拘縮・強直・硬着レポート
- 拘縮・強直・硬着 関節は、骨、関節軟骨、靭帯、関節半月、関節半月など非収縮的と筋を含む収縮要素でなりたっているが、さまざまな原因で関節可動域が正常より制限された状態を関節硬着stiff jointという。原因が関節包外の靭帯、筋、皮下組織、皮膚などの軟部組織により関節可動...
- 550 販売中 2009/04/28
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教育相談【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育相談」第２課題第１設題
- 教育相談【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育相談」第２課題第１設題『次の２つの設問に答えなさい。ａ．繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。ｂ．感情的内容への対応について述べなさい。』 【参考文献】 有斐閣新書 カウンセリングのすすめ方 中西信男他 有斐閣 19...
- 660 販売中 2018/08/24
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社会福祉援助技術演習A 2単位め 「最高評価取得！」
- 東北福祉大学だけでなく、社会福祉士、介護福祉士には良いと思います。 社会福祉援助技術演習Ａ 2単位目 （課題）「バイスティックの原則」のうち、３つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して、援助のあり方を論じてください。 評価は最高の「優」でした。 参考に...
- 880 販売中 2016/09/07
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『大人たちと抑圧された太郎』 裸の王様 開高健
- 『大人たちと抑圧された太郎』 裸の王様 開高健 本作は、題名からも分かる通り、かの有名なアンデルセンによる童話、「はだかの王様」が、何らかの関係性を持つことは明らかである。 また、直接的に太郎が水面に顔を付けた部分の描写はなく、あえて水面から顔を上げた部分の描写だ...
- 550 販売中 2008/07/31
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近大姫路大学 こども学概論２
- カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。基本条件を挙げながら、子どもへの教育的助力に活用で...
- 550 販売中 2015/05/11
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来談者中心療法について述べなさい.
- 来談者中心療法について述べなさい。 カウンセリングとは、来談者(クライエント)が、専門家(カウンセラー)との話し合いを通じて自分の問題を相談したり、それについて助言を受けたりすることを指す。ただの相談ではなく、カウンセラーは、専門的な技法を用いており、その技法とし...
- 550 販売中 2009/10/07
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第三学年道徳学習指導案
- 第三学年 道徳 学習指導案 １、主題名 みんな友だち ―友情・信頼、助け合い― ２、資料名 『ないた赤おに』浜田 広介 著（金の星社） ３、主題設定の理由 （１）ねらいとする道徳的価値について 学習指導要領第３章道徳の目標並び内容の２「主として他の人とのかかわりに関するこ...
- 550 販売中 2010/01/27
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18-① 権利擁護と成年後見制度 〔評価A〕
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第4学期提出レポートです。 科目「権利擁護と成年後見制度」 課題「任意後見制度について、それはどのような人を対象とし、その制度を利用することで法的にいかなる利点があるのか、成年後見制度と比較しながら説明しなさい。その上で...
- 550 販売中 2018/07/03
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