資料:441件
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玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊 評価B
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<課題> 1. 学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい。 2. 特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさい。 ※29年度課題 <批評> 非常に丁寧に学習が進められています。目標について、もうすこし内容に触れ...
- 550 販売中 2017/06/09
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教育課程論(2)定期試験レポート
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幼児教育における教育課程をまとめた作品です。通信制大学の課題レポート・単位認定試験でも高評価を頂いています。必須の資料です。
- 1,100 販売中 2017/04/05
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特別活動研究 2016年度 A評価
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特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 小学校の特別活動の目標は、学習指導要領第6章の第1「目標」で次のように示されている。 『望まし...
- 550 販売中 2017/01/24
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佛教大学 S0619 生活科教育法 2016 A評価
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2016年度 A評価レポート 第1設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 リポートの全体が論理的かつ、シラバスに沿った内容である。また実践的でもある。結論が述べられているのにも◎との所見をいただいま...
- 550 販売中 2016/11/21
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Z1116 特別活動研究(中・高) 第1設題
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佛教大学通信課題です。テキストを簡単にまとめております。現場での職務経験を盛り込む記載がありますので、ご参考にされてください。
- 550 販売中 2016/09/02
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【佛教大学】S0612 生活科科概論 試験問題6問×回答(合格済)2016年度対応
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2015年度 佛教大学 社会科概論(S0613)の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成わかりやすいものを探している方、ぜひ、参考にしていただければと思います。 各回答ともに、教科書を中心に模範解答を記載し、ど...
- 550 販売中 2016/05/02
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