代表キーワード :: 教育実習研究
資料:81件
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教育実習研究（小）
- 「『教育実習のＰＤＣＡサイクルについて』自身 の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。」 １．教育実習の計画（Plan） まず児童理解の計画について、児童の名前を覚え、話を聞いてあげるということは大前提である。また学級のルールを守り、児童との正しい関係を築けるよう努...
550 販売中 2010/12/06- 閲覧(966)
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教育実習研究
- 指導案（中学英語）
- 550 販売中 2010/12/02
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S0714 教育実習研究（小）リポート B判定
- 『「教育実習のＰＤＣＡサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。』 教育実習のＰＤＣＡ（Ｐｌａｎ、Ｄｏ、Ｃｈｅｃｋ、Ａｃｔｉｏｎ）サイクルを考察するにあたり、主に『教科学習指導』に焦点を絞り述べていきたい。 教育実習の計画（Ｐｌａｎ） 教科...
- 550 販売中 2010/10/31
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教育実習研究(小)
- 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 教員免許を取得するにあたって、「教育実習」を行う必要がある。小学校は４週間（２０日間）行うが、この短期間で多くの事を学ばせていただくが、気をつけなければならない点がいくつかある。 １．児童観 指導案を作成する際に...
- 1,320 販売中 2010/09/13
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佛教大学小学校免許課程レポート 教育実習研究（小） 第1設題
- 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。
- 660 販売中 2010/09/02
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S0714 教育実習研究（小）（B評価）
- 『「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。』 1．全体計画（教科指導、教科外指導ともに） 4週間を以下のように配分し、実習を進めたいと思う。 ・第1週目 参観 ・第2週目 参観、全体に着目した指導 ・第3週目 参観、集団に着目した指導、...
- 550 販売中 2010/06/25
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佛教大学 通信教育部 教育実習研究（小） レポート
- 「教育実習のPDCAサイクル」について自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 1. 教育実習の計画（Plan） ①児童理解：児童理解を円滑に行うために、事前準備として担当する学年やクラスの様子、特徴を伺っておく。またコミュニケーションをとるためにも児童の名前を覚えてお...
- 550 販売中 2010/05/23
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レポート【教育実習研究】(2010年3月10日提出分)A評価
- 『実習校で自分が担当する教科の題材について、５０分間の授業の学習指導案を作成してください。』 ①指導日時：2010年6月25日（金）第○校時 ②指導学級：1年○組（男子○名 女子○名 計○名） ③教材名：Lesson8 “Language Games” (New Crown English Course 1) ④教材観：...
- 1,100 販売中 2010/05/11
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教育実習研究（小）
- A評価
- 660 販売中 2010/04/19
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【S0714 教育実習研究（小） B判定】
- 「教育実習のＰＤＣＡサイクル」について自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 【１】ＰＤＣＡサイクルとは ＰＤＣＡサイクルとは、Ｐｌａｎ（計画）、Ｄｏ（行 動）、Ｃｈｅｃｋ（点検・評価）、Ａｃｔｕｉｏｎ（改善）の4段階の頭文字をつなげたものである。この4段階...
- 550 販売中 2010/04/14
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Z1603 教育実習研究 中高 提出リポート
- 国語科学習指導案 授業者 日時 平成 年６月中旬（未定） 対象 中学校２年（在籍数３５名程度 クラス未定） 単元 表現を味わおう（東京書籍） 教材 『走れメロス』 単元目標 ・本文の音読を通じて、朗読の楽しさを実感する（１言イ〈ア〉） ・登場人物の心情や表現の工夫を読み...
- 660 販売中 2010/04/02
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Z1603 教育実習研究 中高 提出リポート
- 国語科学習指導案 授業者 寺澤哲 日時 平成 年６月中旬（未定） 対象 中学校２年（在籍数３５名程度 クラス未定） 単元 表現を味わおう（東京書籍） 教材 『走れメロス』 単元目標 ・本文の音読を通じて、朗読の楽しさを実感する（１言イ〈ア〉） ・登場人物の心情や表現の工夫...
- 660 販売中 2010/04/02
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