資料:4,311件

  • 【玉川大学】音楽科指導法
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「音楽科指導法」にて、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:表現(歌唱、器楽、音楽づくり)、鑑賞 教員からいただいた評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 音楽科の領域は表現(歌唱、器楽、...
  • 550 販売中 2019/08/20
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  • 心理実験「ミュラー・リヤー錯視」 合格レポート
  • 大学の実験実習で行った「ミュラー・リヤー錯視」の実験のレポートです。 良くある矢印の矢羽根が外向きか中向きかで矢印の長さが違って見えるってやつです。 実験の方法、レポートの参考に♪ 合格をいただきました。
  • 550 販売中 2011/09/06
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  • 送付状の書き方【教育実習お礼状用】
  • 送付状の書き方【教育実習お礼状用】    教育実習後にお礼状をお送りするにあたっては、きちんと送付状をつけましょう。  書類を郵送する際に送付状は必須です。  これを付けないことは相手方の学校に大変失礼にあたります。  社会人の常識でありますが、学生さんにとっては、馴染...
  • 550 販売中 2014/05/16
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  • 労働法_課題2
  • 令和7年3月までのレポート課題です。 不当労働行為のあらましを論じています。
  • 660 販売中 2024/04/22
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  • 心理実験「系列位置効果」合格レポート
  • 大学の心理実験の授業で行った実験「系列位置効果」のレポートです。 単語を記憶し、再生する課題を並べる順番によってどのように影響を及ぼすかについての実験です。 心理学科の学生さん、心理学に関心がある方にオススメ☆ 合格をいただきました。
  • 550 販売中 2011/09/06
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  • 「類感呪術」と「感染呪術」の違いについて考える
  • 本レポートでは、「類感呪術」と「感染呪術」の違いを比較して論じる。 文化人類学者のジェームズ・フレイザーによって「類感呪術」と「感染呪術」という呪術を表す言葉が定義された。類感呪術とは、対象物に似た形の物体への操作は対象物にも作用するといわれている概念である。...
  • 330 販売中 2023/05/10
  • 閲覧(55)
  • ユーイング装置によるヤング率の測定
  • 目的 ユーイングの装置に金属棒を横たえ 重りによってこれを曲げる際の中点効 果を光てこの方法によって測定し その棒のヤング率を決定する 理論 図 曲げた棒の断面 長さ 断面積 の棒の一端に固 定し 他端に棒を引き延ばす方向に 張力 を加えたとき 長さが だ け伸びて釣り合ったと...
  • 550 販売中 2007/06/03
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  • 相談援助における援助関係の意義と形成方法について
  • 相談援助における援助関係の意義と形成方法について説明しなさい。※バイスティックの7原則を中心にまとめています。相談を受けるときにこうやって信頼関係を築いたという実際の具体例を加えて記述するとよりよいレポートになると思います。適宜記述を加除していただき皆さんの学習...
  • 550 販売中 2011/10/10
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  • キレート滴定
  • キレート滴定 1.目的 キレート滴定法を用いて、未知試料中に含まれる金属イオン(Ca 2+、Mg 2+)の濃度 を調べ、さらに水の硬度についても計算して求める。また、実験を通してキレート滴定法 の原理や操作の仕方について学び、結果の考察をしてさらに理解を深める。 ...
  • 550 販売中 2007/01/09
  • 閲覧(52)
  • 京都芸術大学通信教育部 2021年・知的財産権研究【評価S】最終レポート
  • 【設問1】 ニュースで話題となった著作権が関わる事件、事例について、1例を取り上げて論評してください。その際には、以下の5つの点にすべて触れた上で1600字程度でまとめてください。 (1)なぜその事件、事例に問題意識、関心を持ったのか (2)何が問題となっているのか...
  • 660 販売中 2024/02/14
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