資料:4,311件
-
【玉川大学】(教科)国語
-
このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「(教科)国語」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:説明文的文章教材の教材研究 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B <批評> 「読み手」としての教材文へのアプローチは、よく...
- 550 販売中 2019/08/21
- 閲覧(23)
-
-
明星大学_代数学1(PF2010)_1・2単位_合格レポート
-
1単位目 【課題】 1.Gを群とする。任意のx,y∈G に対して(xy)^2=x^2 y^2 が成り立つならば,Gは可換群であることを示せ。ただし,群の公理のみを使って示すこと。 2.G=R-⟨-1⟩ とし,演算a*b=a+b+ab を考える。ただし,右辺は実数における普通の和と積である。 (1)集合...
- 1,100 販売中 2018/05/10
- 閲覧(23)
-
-
[社会福祉士]相談援助実習指導[A評価]
-
社会福祉士養成校のレポート課題における、「相談援助実習指導」科目の「相談援助実習の意義」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
- 550 販売中 2017/09/11
- 閲覧(23)
-
-
明星大学 PF3050 数学科教育法2 合格レポート(1,2単位目)
-
2014年度における明星大学・通信教育課程・数学科教育法2(PF3050)(単位1,2)の合格レポートです。 1単位目:中学3年生の「三平方の定理」の指導において、その導入から定理の証明までを3時間で構成する授業計画として作成せよ。 2単位目:高校数学IIの「微分法」の指導をするにあ...
- 1,100 販売中 2015/08/07
- 閲覧(23)
-
-
日本において安楽死が法的に認められるには
-
今回、私は日本における安楽死とその是非について論じていこうと思う。安楽死は昔からその是非が度々問題となってきたが、今一度、安楽死について知り、認められるべきものなのか考えたい。人権として、自己決定権として、本人の苦痛をいち早く和らげる手段として、死ぬ自由が認め...
- 全体公開 2022/07/19
- 閲覧(22)
-
-
【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 -科目最終試験
-
【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験 合格済 問題: 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に1~6の視点から実践する内容を書きなさ...
- 550 販売中 2022/01/11
- 閲覧(22)
-
-
【佛教大学】教育心理学 -合格済み レポート
-
佛教大学通信課程 教育心理学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用...
- 550 販売中 2020/11/04
- 閲覧(22)
-
-
[社会福祉士]人体の構造と機能及び疾病[A評価]
-
社会福祉士養成校のレポート課題における、「人体の構造と機能及び疾病」科目の「国際生活機能分類(ICF)の基本的な考え方と健康状態・生活機能低下の概念」について記述したものです。 100点満点中95点のA評価を頂いています。
- 550 販売中 2017/09/11
- 閲覧(22)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined