資料:60,822件
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生化学実験 糖の定性反応
- ◎今回使用した糖液（キシロース、グルコース、フルクトース、ラクトース、スクロース、デンプン）について以下にまとめた。 モーリッシュ（Molisch）反応 ?３本の試験管（Ａ〜Ｃ）のうち、Ａ管にグルコース液、Ｂ管にスクロース液、Ｃ管にはデンプン液をそれぞれ２mlずつとる。...
550 販売中 2005/07/16- 閲覧(67) コメント(11)
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看護過程の展開3-アセスメントⅢ【脳梗塞後遺症患者のヘンダーソンの14項目に沿った看護観察・看護判断・問題分析】１
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
- 990 販売中 2018/09/27
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はりのたわみ・ひずみ実験レポート
- １． 実験目的 機械・船舶・航空機などの構造設計において、使用部材の変形および各種ひずみ・応力を理解することは非常に重要である。細長い構造部材であるはりについては、その外力に対するせん断力、曲げモーメント、応力、ひずみ、たわみなどを正確に把握する必要がある。本実...
- 550 販売中 2006/06/08
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「類感呪術」と「感染呪術」の違いについて考える
- 本レポートでは、「類感呪術」と「感染呪術」の違いを比較して論じる。 文化人類学者のジェームズ・フレイザーによって「類感呪術」と「感染呪術」という呪術を表す言葉が定義された。類感呪術とは、対象物に似た形の物体への操作は対象物にも作用するといわれている概念である。...
- 330 販売中 2023/05/10
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看護の主要概念「人間・環境・健康・看護」を用いた慢性期実習の振り返り
- 看護の主要概念「人間・環境・健康・看護」を慢性期の実習の事例で振り返をした述べたレポートです。援助として感染予防の指導や麻痺のある患者さんの食事援助をしたことも関連させながら述べています。
- 550 販売中 2018/03/12
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◎【教育実習「内諾の取り方」実践マニュアル】電話のかけ方～面接～お礼状（小学校・中学校・高校・特別支援学校等 対応可）
- 本資料は、教育実習の内諾の取り方～その後の対応まで網羅してご紹介しています。※お礼状、お礼メール具体例も網羅。 （小学校、中学校、高校、特別支援学校等々、対応可能） やはりみなさん言われますように、教育実習、特に内諾関連については、なかなか情報がありません。...
- 550 販売中 2017/12/26
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バイポーラトランジスタの静特性
- 6.考察 今回の実験のVce−Ic特性では、図3よりVceが1[V]までは急激に上昇するが、それ以降は急激に値に変化が現れることはなくグラフは平坦になっていくのが分かる。これは、出力抵抗が大きいことを意味していて、トランジスタの増幅作用はVceが増加してもIcがほとんど変化しない...
- 550 販売中 2005/11/10
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相互作用論的視点から見たコミュニケーション
- このコミュニケーションのプロセスを相互作用論的視点から説明してみると、まずＡは知らない電話番号から電話がかかってきて、それが実は友達のＢにもかかわらず、相手が誰か認識していなかったので「えっ？すいません。どなたですか？」と言ってしまう。もしＡがＢの電話番号を携...
- 550 販売中 2005/06/13
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ミュラー・リヤーの錯視図 (修復済み)
- 2010/05/26 実験心理学 ミュラー・リヤーの錯視 07PP037 岩村 康広 問題 錯視とは、視覚において起こる錯覚のことである。錯覚とは知覚と外界の物理的・幾何学的特性とのズレのことである。錯視の研究は1885年にオッペル（Oppel,J,J.）が、同じ大きさの空間でも、何もない空間より...
全体公開 2013/06/04- 閲覧(62)
