連関資料 :: 教育社会学　第二設題

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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>

教育社会学　第二設題
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不均等と学力がどのような関連をもつのかについて述べよ。」　「学力低下」とは何かを考えるとき、そもそも「学力」とは何かを述べておかなければなりません。しかし、実際のところ「学力」とはこれだ、という明確な定義は存在しないようです。では、「低下」とはどのようなことを指すのでしょうか。言うまでもなく、「低下」とは元あるものより低いレベルまたは、下がってしまうということです。つまり、「学力」の明確な定義はないにせよ「学力低下」とは、人の持つ学習能力が低くなっていることを指し示しています。別の視点からこの問題を考えると、学力低下は今に始まった問題ではありませんでした。大学を例にとるとするならば、これまでは大学に入れるような学力を持っていなかった層の人間が、大学生になれる状況になった（また、ならざるを得ない）ことによって引き起こされていたといえます。つまりは、大学の大衆化を、高等教育の発展（教育機会の拡大により、国民教育の水準の向上をはかり、結果として国家の文化的水準の向上を展望する）ととらえるのか、大学の質の堕落（単なる教育機関ではない大学
社会学校学習学力児童大学問題ゆとり教育学校教育国家
550 販売中 2009/01/30
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong>1<strong>設題</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>

教育社会学　第1設題　第2設題
ご覧いただきありがとうございます！佛教大学通信教育のリポートです。リポートや考察のご参考になれば幸いです。設題は以下です。【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。（A判定）【第2設題】学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。（B判定）
佛教大学通信教育リポートレポート A判定教育学
550 販売中 2011/04/08
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong><strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>A

教育社会学第二設題A
参考資料も交えて記述しております。A判定です、ご参考下さい。
佛教大学教育社会学第二設題 A判定
550 販売中 2012/08/24
閲覧(1,100)

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　リポート　<strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong><strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>（ＨＣ）

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong>1.<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>ｈc

教育社会学　第1.第２設題ｈc
A判定をもらっています。参考に活用してください。
教育社会学　レポート　第１＆２設題セット
550 販売中 2012/04/16
閲覧(1,060)

<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong> A判定

A評価 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>

A評価教育社会学　第２設題
教育社会学第２設題のレポートです。Ａ評価取得済、２０１４年度対応確認済です。学習の参考にご利用ください。
佛教大学Ａ評価 2014 レポートリポート科目最終試験
550 販売中 2014/10/27
閲覧(975)

S0106　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>

S0106　教育社会学　第二設題
2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
子ども社会学校学力問題学習児童大学ゆとり教育学校教育
770 販売中 2012/10/01
閲覧(1,103)

S0106 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>

S0106 教育社会学　第2設題
【所見】テキストの内容を十分理解して、設題の趣旨を捉えている良いレポートです。
S0106 教育社会学 A判定
550 販売中 2015/08/24
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S0106　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>

S0106　教育社会学　第2設題
佛教大学通信教育課程小学校教諭免許課程「教育社会学」第2設題レポートになります。レポートA評価でした。ご参考にどうぞ。レポート作成のお役に立てれば幸いです。
佛教大学小学校教員免許 S0106
550 販売中 2019/01/10
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