資料:570件
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介護等体験リポート
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私は介護等体験の実施で、精神障害者を対象とした自立訓練施設で5日間、養護学校(知的障害)で2日間の実習を行いました。合計7日間の体験実習では、普段なかなか関わることのない障害者の方たちとの出会いを通して色々な事を感じ、貴重な体験をすることが出来ました。
自立訓練施設では、精神障害者の方々が自立した日常生活や社会生活を営むことが出来るよう、様々な活動を通して生活訓練が行われていました。1日の始めは朝の全体ミーティングから始まり、清掃、地域でのボランティア活動・音楽活動・農耕作業・スポーツ、そして午後には終了ミーティングで1日の出来事をお互いに発表し合うといった様々な活動が毎日行われていました
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障害者
障害
自立
養護学校
介護等体験
日大
通信
- 1,100 販売中 2009/09/03
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介護体験事前リポート
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日大通信
通信教育部
日本大学
教職
介護等体験
福祉
中学校
- 550 販売中 2012/12/04
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介護等体験の意義
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平成10年より教職を志す学生に介護等体験が課されている。教職は小中学校の教室内で、介護職は養護学校や福祉施設等で働く仕事であり、仕事内容もそれぞれ異なっている。一見何の共通性もないように思われるが、なぜ教職の道に介護等体験が必要なのであろうか。
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教職
教職課程
介護等体験
- 550 販売中 2008/01/04
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介護休業撤回届
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届出番号
届出日 年 月 日
人事部人事課御中
所属部署
氏名 印
介護休業撤回・終了届
介護休業申請書(申請番号: )にて申請しました介護休業申請につき下記の通り介護休業申請の撤回・介護休業の終了を致したく届け出ます。
記
届出者の氏名 撤回・終了の理由 介護休業終了日 年 月 日 (介護休業終了の場合)
以上
管理部門 所属部門 部門長 担当者 部門長 責任者 担当者
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届書
介護休暇
会社書式
- 全体公開 2008/11/19
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介護体験研究1
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設 題
⇒「なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」
義務教育教員志願者に対する介護体験の義務付けに関する制度(「小学校及び中学校の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」)は平成9(1997)年に制定されました。これにより、平成10(1998)年度の大学等の入学者から、小学校及び中学校の教諭の普通免許状を取得しようとする場合は、社会福祉施設等において障害者、高齢者等に対する介護や介助、交流等の体験が義務付けられました。
この法律は、その趣旨である、「義務教育に従事する教員が、個人の尊厳および社会連帯の理念に関する認識を深めること
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佛教大学
佛大通信
レポート
介護体験研究
第一説題
- 550 販売中 2008/12/01
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⑥介護事例検討
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認知症(痴呆)の高齢者への対応の仕方として、ある事例をもとに以下で検討していく。
認知症(痴呆)とは、医学定義として、発達過程で獲得した知能・記憶・判断力・理解力・抽象能力が低下することをいう。これによって、言語・認識・見当識・感情・意欲・性格・行為能力の異常が現れてくるが、その言動を叱ることは効果がないとされている。したがって、認知症患者の問題行動を受容し、叱るのではなく、納得させながら本人の持てる能力を引き出すことを考える必要がある。
Uさんの場合、認知症の進行により、性的関心が高まるという異常が生じている。よって、介護者はUさんと同性の者を担当にするか、もしくは同性・異性のペアで担
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社会
高齢者
家族
認知症
認知
能力
対策
支援
事例
- 550 販売中 2008/06/30
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介護休業申出書
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介護休業申出書
殿 申出日: 年 月 日 所属: 氏名: 印 私は、「介護休業及び介護短時間勤務に関する規則」第 条に基づき、 下記のとおり介護休業の申出をします。
記
1.介護休業に係る 家族の状況
(1)氏名
(2)本人との続柄
(3)同居扶養の状況
同居し扶養を (している・していない)
(4)介護を必要とする理由
2.介護休業の期間
年 月 日から 年 月 日
備考
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介護休業
申請書
- 全体公開 2008/09/29
- 閲覧(1,655)
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介護休業撤回届
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介護休業撤回届
殿 〔撤回届〕 年 月 日 〔撤回者〕 氏名 印 私は、「介護休業及び介護短時間勤務に関する規則」第4条に基づき、 年 月 日に行った介護休業の申出を撤回します。
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介護休業
取消
- 全体公開 2008/09/29
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介護施設分析(グループホーム)
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介護施設の市況分析
(1)高齢者人口
平成21年9月1日現在(概算値)で日本の総人口は1億2754万人、前年同月比で,13万人(0.10%)減少した。また平成21年4月1日現在確定値では総人口は1億2756万6千人で,前年同月に比べ,12万2千人(0.10%)減少した。
高齢者(65歳以上)人口(平成20年9月15日現在推計)は2,819万人で、総人口に占める割合は22.1%となっている。これを前年(2743万人、21.5%)と比較すると、76万人、0.6ポイント増と、人口、割合とも増加を続けており、過去最高となっている。年齢階級別にみると、70歳以上人口は2,017万人(前年比57万人増)、75歳以上人口は1,321万人(同53万人増)、80歳以上人口は751万人(同38万人増)となっており、70歳以上人口は初めて2,000万人を超えた。
また、国立社会保障・人口問題研究所の将来推計人口をみると、今後減少傾向で推移するものと予測している。推計では、人口の多い団塊世代(1947~49年出生世代)が65歳以上の老年層に入る2,015年には3,378万人になり、4人に1人以上が高齢者に
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福祉
経済
情報
介護
社会保障
高齢者
社会
高齢化
地域
都市
- 550 販売中 2009/10/15
- 閲覧(1,455)
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介護等体験研究
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『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』
平成8年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現のためには、教員の資質・能力の向上を図っていくことが欠かせないと述べた。「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び自ら考える力、正義感や倫理観の豊かな人間性、健康や体力のことである。子どもたちに「生きる力」を育成するため、教師には、地球や人類の在り方について、可能な限り広い視野に立ち、主体性を持って柔軟に思考し、他者からも十分に学ぶという姿勢が必要だと
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介護
佛教大学
レポート
リポート
介護等体験研究
- 550 販売中 2009/10/16
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介護等体験日誌
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玉川大学通信課程の教育学科在籍時に特別支援学校で介護体験をした際の体験日誌の冊子実物のデータです。
介護等体験では、2日間実習をし、各日ごとにその体験日誌を記載し大学に提出します。
自由記載の欄が大きいので、何を書いたらよいのか、はじめはわからないかもしれません。
また、記載は実習後の限られた短時間しかないことも多いので、事前に例文に目を通しておいた方が良いです。
ぜひご参考にお役立て下さい。
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介護等体験
教員採用
教育学部
玉川
明星
獨協
- 550 販売中 2014/05/16
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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