資料:365件
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【星槎大学】教育原理 評価A
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「義務教育の意義について」 教科書『問いからはじめる教育学』の第5章「教育を受ける権利」を中心に、第6章「子どもの学びを支える仕組み」、第7章「子どものための学校ってどんな学校?」、第8章 「学校では何を学ぶの?」、第13章「教育と学校の未来はどうなるの?」などを読む。 そのうえで、1「義務教育の意義」について概要をまとめるとともに、2自分でテーマや 課題を設定して論じる。
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星槎大学
教育原理
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【PA1020】 教育原理 １単位目
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２０１３年 ＰＡ１０２０ 教育原理 １単位目
１．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。
２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
使用教科書：『教育原理』佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著（明星大学出版部）
講評
１、デューイの考え方に言及しつつよく検討しています。
２、明治期の主要点を示してよくまとめています。
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明星大学
レポート
通信教育
合格
2013
教育原理
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新しくなった
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