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1966で検索した結果:77件
「てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ」 1、定義 てんかんは 1966年、世界保健機構の定義(WHO)によって、「種々の成因によってもたらされる慢性の脳疾患であって、大脳...
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文革の流れ 1966年から70年代半ばにいたる約10年間、毛沢東が発動し、中国社会を歴史的な混乱に巻き込んだ動乱、権力闘争、大衆運動。これが文革である。
この銀河にArp 220という,あまり面白くもない名前が付けられたのは,今から約40年前, 1966年のことでした。
さらに1966年になると、ILO・ユネスコ共同勧告の「教師の地位に関する勧告」が出された。
教科書:参考文献明星大学『初等音楽教育法―ハートフルメッセージ―』阪井恵、有本真紀文部科学省『小学校学習指導要領』 本文○(空白含む1966文字) 「春がきた」は、2年生の歌唱共通教材であり、わかりやすく...
第2設題第1課題 1966年、ユネスコの特別政府間会議採決の中の『教員の地位に関する勧告』第6条において、「教育の仕事は専門職とみなされるべきである。
簡単に言ってしまうと、それは中国で 1966年から約10年間続いた政治運動のことである。
フランス型連結納税制度導入までの沿革 フランスに於いて連結納税制度が導入されたのは 1966年である。
英国グループ・リリーフ制度の沿革 英国グループ・リリーフ制度は、 1966年、当時の労働党政権の下、従来とってきた「法人擬制課税(法人税を個人株主配当所得税の源泉徴収とする方式)から法人独立課税方式(法人税...
1966年になると、「教職は、専門職でなければならない」とするILO・ユネスコ共同勧告が出され、「専門職論」へと転換された。教職者は歴史と共に、様々な資質を求められてきたのである。
国際政治学レポート 『国際政治――恐怖と希望』高坂正尭・著 について 本書は、1966年に執筆された国際政治に関する著作である。1960年代といえば主に、米ソ間の冷戦時代である。
教養と能力の上に特殊な専門技術が積み上げられた職業という考え方 教師の専門性 ( 人間的・教育学的・技術的資質 ) を科学的に解明しようとする立場 年 ・ユネスコ共同勧告の「教師の地位に関する勧告」 1966...
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