発達心理学① 「乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。」　課題レポートＡ判定

発達段階は、①胎児期、②乳児期、③幼児期、④児童期、⑤青年期、⑥成人

環境 心理学 福祉 子ども 発達 社会 心理 学校 保育 児童

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生涯発達心理学（１単位目）

生涯発達心理学１単位目 （課題） 乳児期から幼児期の発達における「養育者―子相互作用」の重要性についてまとめよ。 その際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という２つの側面か

東北福祉大学 通信 生涯発達心理学 １単位目 乳児期 幼児期 発達 養育者―子相互作用 愛着の発達 言語の発達

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老年心理学（１単位目）

老年心理学1単位目 （課題） 高齢期（老年期）と呼ばれる時期がどのようにとらえられるかについて、「生涯発達」および「老化」という観点から，これまで示されてきた考え方や知見を整理し

東北福祉大学 通信 老年心理学 １単位目 高齢期 老年期 生涯発達 老化

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発達心理学①改正版　乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ

示された8段階は①「基本的信頼 対 基本的不信」②「自律 対 恥の疑惑」③「積極性 対 罪悪感」④「生産性 対 劣等感」 ⑤「自我同一性の獲得 対 自我同一性の拡散」⑥「親密さ 対 孤立」⑦「生殖性 対 ... 乳幼児期...

「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を１つ挙げてその対応につい

発達心理学Ⅰ 心理学 福祉 発達 小学校 情報 子ども 心理 社会 学校 児童 東京福祉大学 Ｂ＋判定

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【A評価】発達心理学①（東京福祉大学）「乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴を~」

「乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げて、対応について考察せよ。」 ... なお、児童

発達心理学 東京福祉大学 心理学部 通信課程 乳幼児期 老年期 ライフステージ 危機 発達

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【A判定】発達心理学①(東京福祉)：乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ

乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げて、対応について考察せよ。 ... が思春期の女子に多いのである。 ... 青年期は12歳ごろから22歳ごろまでの期間を指すもので、身体的に大きな変化をもたらす時期である。...

東京福祉大 東京福祉 心理学 発達 発達心理

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東京福祉大学　発達心理学　レポートA評価　設題:乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を１ つ挙げて、対応について考察せよ

乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げて、対応について考察せよ。 ... そこで、エリクソン

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発達心理学【レポート設題１】＆科目修了試験①～③セット（乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選ぶ）

「乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げて、対応について考察せよ。」 ... 高齢者の割合が高

発達心理学 東京福祉大学 科目修了試験 乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめその段階に起こりがちな危機を1つ挙げて対応について考察せよ ライフサイクル ライフサイクルからみた人間の発達について 発達のメカニズムについて ライフサイクルにおける発達の問題について ライフステージ 環境 心理学 日本 人権 発達 子ども 経済 社会 小学校 学校

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心理学概論（１単位目）

心理学概論１単位目 （課題） 人間の初期（乳幼児期）の親子関係の特徴について、ほかの動物たちの親子関係との違いや愛着理論に絡めながら記述してください。

東北福祉大学 通信 心理学概論 １単位目 乳幼児期 親子関係 動物 愛着理論

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[成人期] 01.青年期

Ａ 青年期の特徴 １．身体的待徴 1)青年期前半(思春期)の特徴 青年期の前

看護 事前学習 実習 成人期

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母性実習　分娩第１期産婦　観察項目

に6回以上、10分に1回子宮収縮が規則的 分娩第１期(開口期)：分娩開始から子宮口が全開大するまでの期間 産婦( )さん 目

母性実習 看護 チェックリスト 母性 妊娠 分娩 看護師 病院

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