保育内容『健康』

心身の健康に関する領域「健康」に示されているねらいは、「（１）明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう。（２）自分の体を十分に動かし、進んで運動しようとする。 ... この

健康 保育 生きる力 幼児 自立 安全 運動 指導 地震 生活

• 770 販売中
• 2011/11/15
• 閲覧(3,797)

• 
• passyan

「幼児保育の基本と教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ。」

＜保育内容（５領域）＞ 保育内容（５領域）には「健康」、「人間関係」、「環境」、「言葉」「表現」があり、それぞれの領域には、ねら

環境 小学校 子ども 社会 学校 保育 生活 幼児 地域 生きる力

• 550 販売中
• 2012/05/15
• 閲覧(3,594)

• 
• wimpk

保育内容総論【レポート】A判定 「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ

ここから、保育場面での子どもの活動における5領域の重要性について考える。 ○心身の健康に関する領域である「健康」は、健康

そこには「ねらい」と「内容」が示され、健康・人間関係・環境・言葉・表現の５領域全てが相互に関連し合い、総合的に達成されるよう教育を行い、生きる力の基礎を育成することが記されている

環境 子ども コミュニケーション 保育 社会 健康 発達 幼児 人間 言葉 東京福祉大学 Ａ判定

• 550 販売中
• 2012/04/20
• 閲覧(6,864)

• 
• chirikami

保育内容総論2

心身の健康に関する領域「健康」、人とのかかわりに関する領域「人間関係」、言葉の獲得に関連する領域「言葉」、身近

環境 子ども 発達 幼児 健康 保育 問題 言葉 人間 生活

• 550 販売中
• 2009/04/16
• 閲覧(6,797)

• 
• benchan

評価A 保育内容総論「なぜ、子どもの活動を総合的活動として領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ」

２．保育内容の領域について 幼稚園教育要領や保育所保育指針では、子どもの発達を捉える視点として「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」の５つの領域としてまとめている。 ..

東京福祉大学 レポート 保育内容総論 ５領域 保育

• 660 販売中
• 2018/02/19
• 閲覧(3,351)

• 
• aoi07070707

教職入門 第2課題 第2設題 評価A

第2課題 第2設題 幼稚園教育要領や保育所保育指針では、生活の中で各領域が互いに関連しあうことで、最終的にねらいを達成するように、「健康」、「人間関係」、「環境」、「言葉」、「

環境 子ども 保育 幼児 人間 自然 指導 影響 役割 幼稚園

• 550 販売中
• 2016/08/16
• 閲覧(2,262)

• 
• ちーのすけ

体育科指導法　第２分冊

６つの運動領域について、それぞれのねらいと評価の観点につていまとめようと思う。また、評価の観点において６つの運動領域の態度、意欲・工夫に共通点が見られたので、最後にまとめて述べる

運動 子ども 体育 評価 健康 課題 学習 安全 遊び

• 550 販売中
• 2011/08/04
• 閲覧(2,018)

• 
• AYU178

何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。

以下、「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」に示されているそれぞれの「領域」と「ねらい」について説明し、保育現場での具体的な活動としての事例を挙げる。 まず「健康」は、心身.. .

環境 子ども 保育 社会 発達 健康 言葉 問題 人間 自然

• 550 販売中
• 2011/08/09
• 閲覧(3,053)

• 
• 樹月青文