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進路論文で検索した結果:18件
学びの内容に沿って、自分の考えを深め、1つ1つの項目について分かりやすく、丁寧に論じている小論文です。 2. ... 明星大学通信教育部 児童・進路指導論(PB3090) 1単位目合格レポート ■課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。...
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学びの内容に沿って、自分の考えを深め、1つ1つの項目について分かりやすく、丁寧に論じている小論文です。 2. ... 明星大学通信教育部 児童・進路指導論(PB3090) 1&2単位目合格レポート ■児童・...
PB3090 児童・進路指導論 単位2 参考文献 「追補版 生徒指導―小学校―」 味形修(明星大学出版部) 単位2 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。
「自己指導能力」とは、将来の進路や人間関係、日常生活の中で直面する課題などに対し、自分の今までの経験や体験を基に適切に判断・行動するという、「自分で自分を指導する力」である。 ... PB3090 児童・進路指導...
小論文 説題 昨今の教育の指針は、「ゆとり」と「詰め込み」と大きく揺れています。 ... しかし、一方で高校生にとっては、多くの進路に対する選択肢と氾濫する情報の中から、自分に最も適した進路を選ぶことが非常に困難になったと言わざるを得ない。...
2014年 PB3090 児童・進路指導論 2単位目 課題:次の項目の中か一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ③ 基本的生活習慣の育成 評価:モデルとなる小論文です。
明星大学 児童・進路指導論(PB3090) 1単位目 合格レポート 【課題】 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... 【成績】 合格 【講評】 モデルとなる小論文<...
明星大学 2014年度 児童・進路指導論 レポート課題 1単位目 成績 合格 講評 学びの内容を理解し、論理的にわかりやすく論じている小論文です。
明星大学 児童・進路指導論(PB3090) 2単位目 合格レポート 【課題】 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ... 非社会行動 反社会的行動 基本的生活習慣の育成 ②を選択 【講評】 学びの内容を基に、...
《PB3090:児童・進路指導論》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 ... ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ★講評★ ○1単位目 モデルとする小論文で...
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