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連続実習で検索した結果：14件

教育実習を終えて

私の実習校、そして母校でもある私立S学園高等学校は豊かな環境に恵まれていて、生徒達も明るくかつとても素直だった。実習生である私をこころよく迎え入れてくれた。私は幸せな実習生だっ

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  • 2005/11/25
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血圧・心拍数・呼吸(ヒト)

血圧・心拍数・呼吸(ヒト) 実習年月日 2002.6.6 13：20～16：30 １．目的 血圧・心拍数を連続的 ... ...

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  • 2005/07/16
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血圧・心拍数・呼吸と脈波および皮膚血流(ヒト)

１．目的 血圧・心拍数に加えて脈波や皮膚血流を連続的に測定し，精神状態や運動状態の変化に伴い，どのように血圧や心拍数が変わるかを観察する．また，この実習を通して，血圧・心拍数・脈波および皮膚血流の ... ...

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  • 2005/07/16
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初等教育実習　事後レポート

教師として子どもを指導する立場で実習を行ったが、常に子どもから何かしら学び、教えてもらうことの方が多かった。小学校においては、子どもの成長が著しい時期。ゆえに毎日が発見の連続で、その分感動も多い。 ... 教育<...

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  • 2011/01/24
  • 閲覧(7,385)

社会福祉労働の専門性について

連続性のある対象者の生活に短期間関わらせていただくことが、どういう意味を持っているのかを踏まえ、そこでの学びを最大限吸収できるよう、準備をしておく必要がある。 ... 実習が有意義な者になるかどうかは、自分自身に...

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  • 2009/01/29
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教育実習事後指導　設題２

（１２００字程度で述べよ） ①二十日間に渡る実習は、毎日が学びの連続だった。私は全校生徒が４５人という少人数校で実習を行い、担当学年は２年生、４年生、特別支援クラスである。 .

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  • 2020/01/31
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社会福祉現場実習指導１（事前指導）

連続性のある対象者の生活に短期間関わらせていただくことが、どういう意味を持っているのかを踏まえ、そこでの学びを最大限吸収できるよう、準備をしておく必要がある。 ... 実習が有意義な者になるかどうかは、自分自身に...

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  • 2009/01/28
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基礎実習レポート7

混合比を変化させて組成比nを決定する方法が連続変化法で、分光光度計の場合は“Jobの連続変化法”と呼ぶ。 ... 基礎実習レポート 1-7錯体の組成比決定と核酸のらせん構造形

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  • 2012/02/13
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特支教員が書いた！【明星大学】小学校教育実習事後レポート＆学級経営案 2019合格（お礼状４通付き！）

教育実習後の提出必須の事後レポート＆学級経営案です。さらにお礼状付きです！ （介護体験（特支）教育実習（校長・担任・児童宛て） ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ... ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝...

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  • 2020/07/21
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整形外科レポート　大腿骨頸部骨折(大腿骨頚部骨折)　40ページ

今回、大腿骨頚部骨折をまとめることで、今後の実習や臨床で活かせていければと思います。 ... すなわち、骨折線が骨の全周にわたり、完全にその連続性が絶たれたときが完全骨折であり、部分的な場合が不完全骨折である。 ...

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  • 2009/04/27
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健康科学A-3

＜方法＞実習は4/22及び7/8の二回行うものとし、結果を男女別に示す。また実習書の内容を参考に結果、考察を示す。 ... (心拍数が120～170の範囲を超えると、別紙 のモノグラム：手順④参照からVO2の正し...

  • 全体公開
  • 2012/02/13
  • 閲覧(1,704)

心理療法概説 「各種の心理療法の中から、３つの心理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ。」　課題レポートＡ判定

集中内観は１週間連続して集中的に行うもので日常内観は集中内観の実習後、日常生活の中で毎日一定時間（３０分～２時..

  • 1,650 販売中
  • 2010/09/24
  • 閲覧(3,163)

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