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読み取り方で検索した結果:52件
まず、幼い頃より小説が好きで、というよりは詩とはほとんど関わりがなく鑑賞文などが付いていないとせっかくのこの時期の人々の残そうとしたメッセージや時代背景などを読み取ることが難しく小説の方がダイレクトにそれが...
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作品自体の読み取る際の枠組みは、自.. ... ①このときの小ぞうの気持ちを気持ちはどのようなものだったと思うのか、あなたの捉え方について述べよ また、「おはながながいのね」といわれた事に対して、「小ぞうは悪口だ...
ホール効果測定の方にスイッチを切り替えた。 磁場を加えて、磁場電流を7Aにした。 ホール起電力を電圧計で読み取った。 ... 試料電流を切り替えスイッチで反転して、電流が一定かを確認した後、同様に電圧を読み取った。 実験結果 I=100μAで全ての実験を行った。 ...
天皇制を存続させるにあたり、また戦前のような天皇主権にならないように、あくまで国民主権が基本にある天皇制という位置づけを日本国憲法第1条から読み取ることができる。 ... 終戦直後、新憲法を制定するに当たり、天皇制をどのように扱うかが大きな問題で...
初任者で公開授業をされる方、大学や大学院の講義で指導案を提出される方に向けての資料です。 ... ・禅智内供の鼻が長かった時と、短かった時とでは、周囲の人たちの反応はど う違ったかを読み取
を書く 2,教材について(教材観) 学習指導要領の目標の中で、「場面の移り変わりや情景を,叙述を基に想像しながら読むこと」、「読み取った内容について自分の考えをまとめ,一人一人の感じ方について違いのあること...
例えば、「お父さんやお母さんに、学校のことをクイズにして教えてあげたい」「エビの飼い方を、一年生に分かるような説明書にまとめたい」などの姿のことである。 ... 具体的な活動や体験を通し、 対象のもつ情報を読み取る...
1.とりあげた理由 小学校高学年の児童は、一人一人の感じ方や見方などが育つと同時に、物事を他者や社会的な視点からとらえるようになる。 ... 鑑賞活動では、形や色から分析的に見たり、意図や気持ちなどを読み取ったり...
③有効数字、近似値、誤差の表し方、意味を理解することができる。 ... ・数学的な見方や考え方 目的に用事手、度数分布表やヒストグラムに表したり、平均値、中央値、最頻値などを求めた りして資料の傾向を読み取り、...
第二課題第一設題 本レポートでは、「海の方の子」(山田詠美)について作品と作家について論じる。 ... 転校先でいじめに会わない様に、誰からも愛されるようにという彼女の努力から、人の気持ちを読み取るのが上手になったのであろう。沢山の本を読み知識を多く見に付けていたというのも何処の.....
そのため には、語のつながりから発話者の意図や場面、脈絡などを考慮して矛盾 がないように読み取らなければならない。このように話し.. ... 私たちが言語表現 で何かを語ろうとする場合、同じ人物が同じことを語っても、語り方...
の目標(3)及び内容C読む事(1)ウ「場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の性格や気もちの変化、情景などについて、叙述を基に想像して読むこと」、オ「文章を読んで考えた事を発表しあい、一人一人の感じ方について ... しかし、物語の長さや場面数...
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