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評価すべき項目で検索した結果:35件
項目を5点以上にまとめ、それぞれについて留意すべき点について述べよ。(2) 63 教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その共通性と異質性について具体的に説明<
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また目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配意すべき点について述べなさい。 ... 実施する目的、考えられる利点、および配慮
Z1117 教育方法学1 ・観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき
観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入さ れた理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点につい
表1道徳授業を進める上で教師が大切にするべき指導法例について 道徳教育の「導入部分」について (1)道徳教育で指導すべき22の項目を4つの視点(
・観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点につい
8.観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点につ
Z1101 学校教育職入門 2014年度 科目最終試験です。
診療報酬の決定は厚生労働大臣の権限であるが、決定に先立ち中央社会保険医療協議会に諮問すべきこととしている。主たる審議事項は診療報酬、薬価基準の改定である。 ... 基本的な算定項目
(解 答) ■アセスメント(利用者の情報収集と課題分析)とは、利用者との対話を通して、利用 者特有のニーズ(解決すべき課題)と関心事(目標)を発見し、ケアマネジメントを個別 化するための主要な手段であるとされる...
2.目標準拠評価について観点別評価の観点を含めて説明しなさい。また目標準拠評価を行うに当たって配慮すべき点につ
また目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配意すべき点について述べなさい。 多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められ
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