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西洋人で検索した結果:215件
はじめに ヨーロッパ中世中期から中世盛期における都市の形成と発展には、モノと人の移動が大きく寄与している。 ... 聖人崇拝と聖遺物 カトリック教会において、聖人とは「生存中にキリストの模範に忠実に従い、その教えを完全に実行した...
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著者はこの文章で、『われわれが普段「日本らしさ」だと思っているものは西洋人の視線で日本文化を見たときに表れてくるものであり、西洋人の求める「日本
他者として排斥される者は、植民地主義においてはネイティブ、非西洋人であるが、西洋の父権主義のもとでは女性もまた他者として抑圧され続けてきた。価値中心に対する周縁として他者化されて
つまり、日本人は西洋人に比しておよそ1500年の間、キリスト教とは違った世界観の中で生きていたのである。このキリスト教の伝来が日本に与えた衝撃は、かなり大きかったのではないだろうか。 ... キリシタン学校 私が...
プラトン(427~347、BC)においても、教育の目的は徳への知識能力を神から賜った人を訓練して、有徳な人にする知識を習得させることであった。教育は善についての観念的知識か.. ... 「道徳教育の変遷」 ...
造船人たちは船は決して沈まないと思っていたので、十分な救命ボートを積んでいなかった。このため半数以上の乗客が北大西洋の凍える水の中で死んでしまった。 事故の後ジャックは海で死ぬが、ローズは助かる。 ... タイタ...
この資料について 課題名 2011年度 R0508 西洋史 第一設題:古代人にとってギリシア神話はどのような意味を持っていたのか。またそれは後世にどのように受け継がれ、どのような影響を与えているのか。 ... 「...
この4人の教育家は、西洋教育史において欠くことのできない人物たちである。それでは、各教育家の教育思想の特長について述べる。 まず、ソクラテスの教育思想について述べる。 ... 教師論 第1分冊 西
西洋における変遷について記述する。 西洋における道徳教育思想の起源は、紀元前5世紀に求めることができる。「徳の教師」と自称するソフィストたちが、すぐれた市民になるための徳を授けようとした。 ... ...
人が何かを考え、同時に神の存在を意識することで、宗教と哲学の間には、必然的に関係性が存在するのである。 哲学に触れて他にも気づくことがある。主に西洋の哲学だが、聖書の引用が多いことだ。 ... しかし、キリ...
近世教育及び近代教育、また今日の教育に大きな影響を与えたのは西洋の教育家ソクラテス、ルソー、ペスタロッチである。西洋教育史の中で、この3人は欠く事の出来ない人物である。
これは国際秩序を護るため欧米で考え出されたもので、西洋的国際秩序ともいえる。この中で日本は「野蛮人」の国とされていた。一人前の国として認められていなかった。 ... 野蛮人として
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