明星大学　初等家庭科教育法　1単位目　合格レポート

１ 「衣服の着方と手入れ」の学習内容を考える上で、学習指導要領の「衣服の働き

明星大学　家庭科　通信　教育　合格　レポート　指導例

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②初等家庭科教育法

・課題① 指導計画 「衣服の着用と手入れ」 （全6時間） 時数 学習活動 予想される児童の反応 指導上の留意点 準備物 １ ・

明星大学 通信教育 小学校2種

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• どーもです

[合格]初等家庭科教育法２単位め

明星大学通信教育部通信教育部の初等家庭科教育法の合格レポートです。 一発合格をいただきました。 ぜひ参考にしてください。

明星 通信 レポート 合格 初等家庭科教育法 2単位

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• Campus777

758　初等家庭科教育法　１単位目　合格レポート

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー １ 「衣服の着用と手入れ」について、学習指導要領では、日常着の着方

２、子どもや家庭の実態に応じた弾力的な指導ができるよう、さらに内容を深めていってください。 １ 「衣服の着用と手入れ」について、学習指導要領では

レポート 子ども 教師 学校 体育 学習指導要領 家庭 学習 児童 課題 758 家庭科 初等家庭科教育 １単位目 明星 明星大学 合格レポート

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• mayumiko

758初等家庭科教育法(２単位分) word版合格レポート

２、子どもや家庭の実態に応じた弾力的な指導ができるよう、さらに内容を深めていってください。 １ 「衣服の着用と手入れ」について、学習指導要領では

レポート 子ども 教師 学校 体育 学習指導要領 家庭 学習 児童 課題 758 初等家庭科教育法 初等家庭科教育 合格レポート 明星 明星大学

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• mayumiko

初等家庭科教育法２単位目

1、『学習指導要領解説家庭科』の「衣服の着用と手入れ」の内容は、（ア）衣服の働きが分かり、衣服に関心をもって日

環境 実験 子ども 社会 地域 家族 学習 家庭 衣服 指導

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• くうーり

PB3050 初等家庭科教育法2

そこで、本題材では、気温や季節に応じた着方、健康や安全などの機能性の視点を新たに与え、広い視野から快適に過ごすための衣服選びができるようにしたい。 ○題材目標 ⑴

明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 2単位目 2014年度 2015年度 合格レポート 2016年度 2017年度

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• meisei-repo

758初等家庭科教育法　１単位目合格レポート

１ 「衣服の着用と手入れ」について、小学校学習指導要領では、衣服の働きがわかり、服の着方