乳・幼児期における愛着と自立について

しかし、60年代、ボウルビーにより、こういった傾向は、肯定的な意味で捉えられ、「愛着」と呼ばれるようになった。ボウルビーは、この「愛着」を機軸とすることによって自立へとつながると

レポート 教育学 心理学 幼児 愛着 自立

• 550 販売中
• 2006/07/10
• 閲覧(3,065)
• コメント(1)

• 
• luc1005

「子どもを“育つ・育てられる”という視点のもとで、乳幼児の“愛着と自立”について述べよ。」

１．愛着と自立の関係 愛着と自立とは、対立するものではなく、愛着が十分に形成されることで、自

レポート 教育学 愛着 自立 発達心理

• 550 販売中
• 2006/03/05
• 閲覧(4,011)
• コメント(2)

• 
• raimi821

子どもを「育つ・育てられる」視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」

子どもを「育つ・育てられる」という視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」について述べよ。 子どもの好意を理解し、保育・教育を組み立てるためには、発達を知ることが不可欠である。 ... 今回はこの視点より乳幼児の<...

レポート 心理学 愛着 自立 ボウルビィ

• 550 販売中
• 2009/01/19
• 閲覧(3,446)

• 
• みん

『子どもを「育つ・育てる」という視点のもとで、乳児の「愛着と自立」について述べよ。』

したがって、私は親や保育者が「愛着と自立」において、どのような関係を築きながら、育てるものとしての営みを行っているのかについて以下に述べて行きたい。 ... 『子供を「育つ・育てる」という視点のもとで、乳幼...

レポート 教育学 愛着 自立 心理 子ども 乳児

• 550 販売中
• 2006/11/26
• 閲覧(5,086)

• 
• misa0706

子どもを“育つ・育てられる”という視点のもとで、乳幼児の『愛着と自立』について述べよ

当然、こういった視点からのみ見るのが子どもに良い影響を与えるわけではないが、今回はこの視点より乳幼児の愛着の形成と自立性の育成について述べてみたい。 ... 「子どもを“育つ・育てられる”という視点のもとで...

レポート 教育学 愛着 自立 発達 喃語 マタ-ナル

• 550 販売中
• 2006/06/13
• 閲覧(2,416)
• コメント(5)

• 
• 川野さかな

保育児童学概論

ここでは、そのなかでも愛着と自立の育ちに関して、親や保育者が、どのような関係を築きながら、育てるものとしての営みを行っているかについてまとめる。 愛着のよくある意味は、仏教の煩

保育児童 愛着 自立 ボゥルビィ

• 550 販売中
• 2008/12/04
• 閲覧(2,259)

• 
• concertino8865

児童心理学１

児童心理学 『乳・幼児期における愛着と自立について』 愛着とは、１９５８年にボウルビィが提唱した概念である。 ... 安定した愛着は、乳児期や幼児期初期の親子間のやりとりの経験の中で作られていく。愛着というのは、親子間で形成.. ... １９５８年以前、愛着は依存という概念で説明されていた。...

児童心理学 エインズ・ワース ボウルビィ 愛着

• 550 販売中
• 2008/02/18
• 閲覧(3,685)

• 
• くみ

保育児童学概論

子どもを“育つ・育てる”という視点の下で乳幼児期の“愛着と自立”について述べよ 子どもを「育つ・育てる」為には、愛着形成が不可欠である。 ... 以下の3つの点について述べ、親と

日本 子ども 保育 幼児 自立 言葉 愛着 行動 子育て 信頼関係

• 550 販売中
• 2009/03/19
• 閲覧(3,663)

• 
• benchan

保育児童学概論「子どもを『育つ・育てられる』という視点の下で、乳幼児の『愛着と自立』について述べよ。」

その中で、子どもは、特定の人に対して形成する愛情的な結びつきや心理的絆の愛着と自立を育てていくのである。それではまず、乳幼児の発達段階をのべ、親の立場から愛着と自

• 550 販売中
• 2009/01/28
• 閲覧(1,346)

• 
• こた

児童・生徒の発達の指標

出生から歩行がだいたい出来るまでの期間である乳児期には、人間は自立生活能力の点で極めて無力であり、親の身体保護・養育・世話に依存している。 ... そして、人間関係の基礎となる愛着を形成する大切な時期でもある。生後まもなくは、モロー反射・口唇反射・把握反射などの反射が主な行動である。...

レポート 教育学 児童 ピアジェ エリクソン ヴィゴツキー 具体的操作期

• 550 販売中
• 2005/07/26
• 閲覧(2,728)
• コメント(2)

• 
• youringo

佛教大学　2016年　教育心理学　試験対策

その度合いとしては、適度な愛着が望ましく、愛着不足は他者の不信感へ、過剰愛着は乳児の自立性の妨げとなる。 ... この時、DVや虐待は

教育心理学 2016 試験対策 佛教大学

• 1,100 販売中
• 2017/01/24
• 閲覧(1,777)

• 
• butu

佛教大学　臨床心理学　科目最終試験対策（6題）　2018

親との密接な関係を離れて心身両面で自立していくのが特徴であり、乳児期と違って、親が無くても何とか育つことができるようになる時期である。 ... 「愛着・信頼関係」の確立している母子間では、少々厳しい扱いをして...

S0518 佛教大学 臨床心理学

• 990 販売中
• 2016/10/12
• 閲覧(1,921)

• 
• strawberry8