佛教大学　S0102　生涯学習概論　レポート　第１設題＆第２設題

「生涯教育」という理念は、１９６５年にパリで開催された成人教育推進国際委員会においてラグランによって提唱された。彼はワーキングペーパーのなかで、「教育は、児童期、青年

佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 2014年度 平成26年度 第1設題 第2設題 生涯学習 教育学科 生涯学習概論 S0102

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• 赤いりんご

2018年対応　佛教大学　S0102　生涯学習概論　第1設題(A判定)　第2設題(B判定)

OECDの提唱するリカレント教育においては、生涯学習のプロセスの中にこの意図的・.. ... 「生涯教育」は、その用語の誕生以来７０年の歴史を持ち、１９６５年１２月にフランスのパ

S0102 第1設題 第2設題 佛教大学 通信 レポート A評価 A判定 2017

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• あゆみん15

生涯学習概論　設題２　原稿

「自分の住む地域の生涯学習を、成人期の

歴史 福祉 学習 情報 社会 コミュニケーション 文化 学校 メディア

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• 海と空と波

生涯学習２

第2設題 （A4）3,200字 （横書き） 自分の住む地域の生涯学習を、成人