S0606　美術概論Ⅰ　最終試験　２０１8年度　最新版　Ａ評価

生きる力は、これからの社会の変化に主体的に対応して心豊かにたくましく生きることができる資質や能力の育成を図.. ... １節 目標 生涯学習社会が注目される中、美術館でのワークショップや絵画教室などが開かれるなど生活の中で美術を楽しむ機会が広がっている。...

S0606　美術概論Ⅰ　最終試験　２０１8年度　最新版　Ａ評価

• 550 販売中
• 2015/01/22
• 閲覧(1,920)

• 
• 立命館大学卒☆先生の卵

生活科教育法リポート

その目的は児童における「生きる力」の育成であるが、「生きる力」の育成のために、従来の教室中心・知識注入型の教育法とは異なった方法が採用されることになった。 ... つまり、

生活科教育法 B評価 仏教大学 通信課程 カリキュラム

• 550 販売中
• 2009/09/23
• 閲覧(2,078)

• 
• hempman

生徒指導論(test)

学級活動；教室内に進路コーナー、職業調べ、体験。 学校行事；二年次からの高校説明会、随時進路相談の実施。 ... 対応の具体化→ガイダンス機能の充実 ガイダンス機能；①学校生活への適応能力の育成②現在、将来の人間...

ガイダンス機能 生徒指導 いじめ 不登校 ADHD 東京福祉大 テスト

• 550 販売中
• 2008/03/06
• 閲覧(2,979)

• 
• khagigi0104

PN5240　学校図書館の情報アプローチI　1単位目

そ して学校の教育課程の展開に役立つ教材として、また児童、生徒の健全な教養の育成に役立つ読書教材として、 さらに生涯にわたる学習活動のもとになる知識、技能を学習できる情報リテラシー育成のために提供されるもの .....

環境 日本 インターネット 情報 学校 メディア 教師 図書館 電子 学校図書館

• 550 販売中
• 2018/11/21
• 閲覧(4,169)

• 
• くうーり

【教育方法学】学習意欲の向上

まず、基礎を育成する授業は、基礎・基本となる知識や技能の習得を目指すものであり、教室においてテキストを用いて教師から教えられるというありきたりな授業となりがちであることから、子供の学習意欲も衰えがちである ......

教育 教授法

• 550 販売中
• 2009/10/01
• 閲覧(1,784)

• 
• zbf32097

聖徳大学 児童福祉学Ⅰ　第2課題　評価A

目的は、授業修了後等に小学校の余裕教室、児童館や民家等を利用して児童に遊び場や生活の場を与え、家庭や地域との連携.. ... まずはじめに、児童の権利に関する条約や児童福祉法の基本的な目的である「すべての児童の健全な育成...

（課題） 「科学的な思考力・判断力・表現力の育成」に当たって、あなたはどのような授業展開をしますか。ここで学習をしたことを基に例を挙げて説明しなさい。 （解答） 筆者は課題２について解答したい。 ... ここでは、論理的思考能力を学ぶため、...

実験 小学校 コミュニケーション 子ども 学校 科学 学習指導要領 学習 授業 児童

• 1,100 販売中
• 2017/04/05
• 閲覧(1,704)

• 
• ryuithi

児童進路指導論　２単位

「小１プロブレム」とは、“第１学年において、入学 後の落ち着かない状態がいつまでも解消されず、教師の話を聞かない、指示通りに行動し ない、勝手に授業中に立ち歩いたり教室から出て行ったりするなど、授業規律 ... ①非社会的行動（不登校の問題） ...

情報 小学校 教師 学校 社会 児童 生徒指導 クール 指導 問題

• 550 販売中
• 2018/09/27
• 閲覧(3,075)

• 
• ともくに

５７２ 特別活動研究　２単位目

「教室がいつも散らかっていることで怪我.. ... して諸問題を解決しようとする自主的な、実践的な態度を育成することである。 ... 学級活動の目標は、このような学級集団における望ましい集団活動を通して、望ましい...

学校 教師 発達 健康 児童 地域 特別活動 活動 問題 明星大学

• 550 販売中
• 2010/07/23
• 閲覧(1,779)

• 
• happy_mana

【2014】児童・進路指導論　PB3090 2単位目　合格レポート

これは、小学校1年生の児童の中に入学後の落ち着かない状態がいつまでも解消されず、教師の話を聞かない、指示通りに行動しない、勝手に授業中に立ち歩いて教室から出ていったりする子などが現れ、授業規律が成立しない ... ■レポート本文 ③基本的生活習慣...

明星大学 2単位目 レポート 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 通信教育 明星大学通信教育部 合格レポート 児童進路指導論 3090 PB3090

• 550 販売中
• 2015/05/11
• 閲覧(2,753)

• 
• tarojiro

７５４　初等国語科教育法　2単位目　配本年度２０１１～　合格レポート　明星大学通信

７５４ 初等国語科教育法 2単位目 合格レポート 明星大学 課題 国語科教師の役割と国語教室経営について自分の考えをまとめましょう 講評 余白を残さず書ききること。第一．「話す聞く」～第六． ... 第二に「読書力の育成...