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聴覚障害児の心理的特性レポートで検索した結果:3件
2.肢体不自由の定義と原因別分類および肢体不自由児の心理的特性について述べよ。 ... 知的障害教育ⅡS083
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⚫️2単位目重複障害、LD等の心理、生理、病理2単位目 ≪レポート課題≫ 1.重複障害(重度・重複障害を含む)
知的障害者の心理(PL2010) 1単位目 〈課題1〉知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症と生理型の軽度知的障 害の特性と配慮事項
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