日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

縦断で検索した結果：49件

＜明星大学通信教育部＞458児童心理学１単位目

課題１ 横断的方法・縦断的方法，発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 講評 それぞれの研究法について的確によくまとまっています。 ... 縦断的方法とは発達的推移を詳細に検討するため，ある特定の集団...

  • 550 販売中
  • 2011/06/07
  • 閲覧(2,310)

🎓 AIスタディメイト オープン記念

AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。

オープン限定特別価格

特価：100円（通常200円・50%OFF）

今すぐ利用する

児童心理学 【１単位目】

児童心理学 【１単位目】 １．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２．愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。

  • 550 販売中
  • 2010/01/15
  • 閲覧(2,013)

児童心理学　１単位め

研究方法には、横断的方法や縦断的方法、事例研究法などが広く用いられ、それぞれに長所と短所がある。 ... 明星大学 ２０１１年度 合格レポート 児童心理学 １単位め １．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。...

  • 550 販売中
  • 2011/12/19
  • 閲覧(2,377)

458児童心理学1‐1　1‐2

458児童心理学1-1 1-2 １－１ 横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ... 縦断的方法とは、「同一の子どもや、被験者群を対象として、その年齢経過とともに発達 性...

  • 550 販売中
  • 2010/01/04
  • 閲覧(3,849)

４５８ 児童心理学　１単位目

１．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２．愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。

  • 550 販売中
  • 2010/05/02
  • 閲覧(1,738)

458児童心理学（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学

＜１単位目＞ １、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２、愛着（アタッチメント）の形式とその発達的意義について述べなさい。

  • 550 販売中
  • 2010/11/10
  • 閲覧(1,710)

458 児童心理学　１単位目

(1) 子どもの加齢に伴う発達的変化を追跡し、一般的傾向を明らかにする方法として、横断的方法と縦断的方法が用いられる。 ... 縦断的方法は同一の協力者について、長期にわたって繰り返して面接や質問し調査を行う方法である。「異なる時点での、同一集団」の違いを調べる。...

  • 550 販売中
  • 2010/12/28
  • 閲覧(1,516)

４５８児童心理学１単位目

それを可能にする方法として、同一群の対象から長期的に同じ側面の資料を得ていく縦断的方法がある。 ... ４５８ 児童心理学 １単位目 １．横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２．愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。...

  • 550 販売中
  • 2011/04/11
  • 閲覧(2,587)

458 児童心理 1単位目　合格レポート　2012年度

458 児童心理学 1単位目 ＜課題＞ 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着（アタッチメント）の形成とその発達的意義について述べなさい。

  • 550 販売中
  • 2012/09/24
  • 閲覧(1,388)

【明星大学通信教育課程】児童心理学ー１単位

児童心理学 １単位目 １、横断的方法・縦断的方法・発達研究法としての事例研究について説明しなさい。 ... また、縦断的方法と言うのは、同一群の対象に対して、その年齢の増加に伴って周期的に測定、面接、観察などをして、発達の様相を追及していく方法である。...

  • 550 販売中
  • 2014/11/27
  • 閲覧(1,623)

「思いやり」行動における縦断的研究と横断的研究の意義

思いやりは、人と人が共に生きていくうえで、必要な心の働きである。幼児の行動観察は、ある特定の時期に観察し、行動を抽出しても、適切な思いやり行動として採取できない場合がある。また、観察の視点では、思いやり行動と直接結びつかないような行動も、次の段階での思いやりの豊かさを増していく行...

  • 550 販売中
  • 2006/07/10
  • 閲覧(2,440)
  • コメント(1)

458児童心理学（４単位分）お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学

＜１単位目＞ １、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２、愛着（アタッチメント）の形式とその発達的意義について述べなさい。

  • 1,650 販売中
  • 2010/11/11
  • 閲覧(1,997)

プレミアム会員資料

「思いやり」行動における縦断的研究と横断的研究の意義

  • 550 販売中
  • 2006/07/10
  • by luc1005
広告
12345次へ