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精神障害の育成についてで検索した結果:24件
「治療モデル」はヴィンター、グラッサーらが提唱し、身体・精神障害者や、犯罪者、情緒障害者、社会的に孤立した人等を主な対象とし、グループに参加する個人の変化、治療、矯正を目標とした
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精神障害者の社会復帰および自立と社会経済活動参加への促進を図る専門職を育成するため「精神保健福祉士法」が成立した。保健と福祉の双方にまたがる職種
の育成確保など、法定・非法定を含め、総合的な精神障害者への支援にあ.. ... 精神障害者の生活支援について、
はじめに 精神障害者は機能・形態障害の問題とともに、能力障害と社会的不利の問題があり、能力障害や社会的不利があ
国民の精神的健康の保持、精神障害者のケアとサービスについて規定した、「精神保健福祉及び精神障害
まず、これらの精神保健上の問題を予防するために、学校は教育活動全体を通して、常日頃から心身ともに健康な子どもたちの育成を目指し、起こりうる様々な精神保健上の問題への理解や予防活動
その後、障害者基本法が制定され、第二条において「この法律において『障害者』とは、身体障害、知的障害、又は精神<
現在の中心的な役割は、小規模作業所や精神症障害者生活支援センターの整備や、家族会や患者会の育成である。 ... またサービスの実施主体が市町村になったことから、より積極的に
民間企業でも戦力として働くことの出来る障害者の育成という視点においての教育が、まだまだ不十分であり、未熟な面があるのではないだろうか。 ... 身体障害者だけでなく、知的
知的障害児通園施設には、入所施設同様、児童指導員や精神科の診療に相当の経験を有する嘱託医、保育士、栄養士、調理員等が配置されており、職業指導を行う場合には、職業指導員を配置するように規定されている。 ... ...
生徒指導とは、児童生徒の心身の健全な発達、個性の伸長、コミュニケーション能力や互助互恵の精神といった社会的能力の育成のため教師が行う指導を総合して指す言葉である。 ... 自ら目標を設定し、達成までの道筋を決めて...
遊びの中にも教育的配慮があり、自発的な運動の中から心身面・精神面の発達が行われているのだとしている。 ... ③ファンタジーの刺激や自己表現に役立つ 自発性の発揮を重視し、ごっこ遊び、又はファンタジーの刺激に対して、自己表現するよう促し、それに...
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